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教導(dǎo)主任個人述職報告范文精選(完整版)

2025-03-30 05:47上一頁面

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【正文】 織者。在工作中,我時常告誡自己,要受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒。文明禮儀無處不在,作為教師更被人矚目,要時刻注意自己的言行舉止。從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅帶給學(xué)生,全身心地?fù)湓诮虝松?。同時還是學(xué)校工作重要的管理者,我樹立了三種意識:?? 合作就是力量。的確,要想與時俱進,管理創(chuàng)新必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣。?? 常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈。?? 二、為教師的發(fā)展著想,對教師負(fù)責(zé)。不論哪個學(xué)科都要求所有任課教師積極參加,為每位教師搭建自我展示學(xué)習(xí)交流的平臺。?? 作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,努力做好校長的助手,協(xié)調(diào)各處,工作,做好在以下幾方面的工作:?? 關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好學(xué)科興趣小組活動,組織好學(xué)生的競賽活動。?? 一學(xué)期來,我校結(jié)合校情開展學(xué)科及其他各種競賽活動,促進學(xué)生素質(zhì)的提高,增加輔導(dǎo)時間,提高指導(dǎo)水平,參賽時取得優(yōu)異的成績。?? 各位領(lǐng)導(dǎo),各為教師:?? 你們好!?? 轉(zhuǎn)眼間新的一學(xué)年已經(jīng)過半,近一年來我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我對你們表示衷心的感謝!?? 我認(rèn)為擔(dān)任教導(dǎo)主任一職是大家對我的信任,因而我覺得身上的擔(dān)子很重。在做的過程中,我學(xué)到了其它同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神,學(xué)到了有價值的工作經(jīng)驗,也吸取了工作中出現(xiàn)失誤的教訓(xùn)。?? 改革創(chuàng)新是開展工作的動力?? 教育教學(xué)等工作,有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯?。做好以下幾方面的工作?? 在校長的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處其他成員研討,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,并組織實施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。上級貫徹的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,能認(rèn)真布置,及時宣傳,使廣大教師能及時領(lǐng)會。組織電教技術(shù)培訓(xùn)與考核,將教學(xué)信息化,教學(xué)手段現(xiàn)代化作為評課的重要標(biāo)準(zhǔn),推薦好課,好課件。(3)課堂教學(xué)策略要準(zhǔn)。素質(zhì)教育定位于課堂教育,就必須扎扎實實,認(rèn)認(rèn)真真地按課程計劃把課開齊、上足、教好。?? 進一步深化課改活動 ,加強以聽課、評課為主的教研活動,開展評優(yōu)課活動,加快青年教師的培養(yǎng)工程。?? 作為教導(dǎo)主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。?? ⑵、學(xué)校對個人備課,集體備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試均提出了明確的要求,保證每堂課達到課標(biāo)和教材規(guī)定的要求。(5)要優(yōu)化課內(nèi)輔導(dǎo)這五個方面進行。協(xié)助電教處進行班級網(wǎng)頁評選,組織班級網(wǎng)頁展示會。深入教學(xué)一線,掌握第一手情況。?? 組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學(xué)教研計劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,組織檢測,審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。因此,在分管學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過程中,我注重以改革的眼光,創(chuàng)新的意識來思考工作。通過努力,我的工作也獲得了大家的大力支持和幫助。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項方針政策,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。在鎮(zhèn)各種比賽中我校學(xué)生的獲獎率名列前茅。?? 協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,學(xué)校教師人數(shù)多,事務(wù)多,出現(xiàn)很多棘手問題,能及時解決。?? 其次,重視課題管理。在校長的指導(dǎo)下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,通過數(shù)學(xué)組、語文組集體備課-上課-聽課-說課——評課研討這樣的教研活動觀摩,讓更多的教師參與到校本教研活動中來,增強了教研活動的實效性,提高
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