幼師的實習(xí)個人自我鑒定(完整版)
【正文】 面。更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好幼兒教師、社會在發(fā)展，對幼兒教師不斷提出新的要求，優(yōu)秀教師這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，才能當(dāng)一名合格的教師。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心。我在實習(xí)中增長了見識，我才明白，做教師難，做幼兒教師更難。也出一些經(jīng)驗。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。實習(xí)讓我第一次置身于社會活動中，與不一樣的人打交道。生在畢業(yè)這一年是需要寫的，寫好了畢業(yè)生自我鑒定，更容易認(rèn)識自己的優(yōu)點和缺點。和小朋友搞好關(guān)系，讓她們對你又愛又怕。這次實習(xí)對我來說是一次十分有益的磨練和嘗試。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，減少幼兒與細(xì)菌接觸的機會。也明白了自我的不足。我愿用我的真心，換取孩子們的開心。在工作中，要不斷提高自我的水平，平時遇到什么額外任務(wù)，只要自我力所能及，要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來。本次的實習(xí)，有苦有甜，有高興也有悲傷，但它帶來的不光是給了我們在實際的教學(xué)活動能夠有實際的經(jīng)驗，更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力。五年里我與教師們團結(jié)協(xié)作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才，其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量，將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。我每一次的匯報課，園長和各位老師的點評和鼓勵，成為我對以后上課的渴望與成功。幼師的實習(xí)個人自我鑒定3物星轉(zhuǎn)移，新的一年又來到了，在過去的一年里，我堅持四項基本原則，擁護黨的路線方針政策，遵紀(jì)守法，關(guān)心事實政治，努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺悟，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，終于幼教事業(yè)、熱愛幼兒，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，努力提高水平和能力。__小朋友不愛說話，我就經(jīng)常找她談心，聊她感興趣的話題，鼓勵她大膽與小朋友交往，現(xiàn)在她進步多了，能主動找老師說話，與小朋友交流了。在思索中了解了醞釀已久的真理。而中專時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，我國的中等職業(yè)教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機和機遇，用知識來武裝徹底自己的頭腦，知識是無價的寶藏。抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。用小組比賽來管他們的紀(jì)律，一來可以培養(yǎng)他們的團隊精神。使我在實習(xí)期忙碌但很充實。這樣忙碌的實習(xí)生活我進行了一個月，而這個月的每一天我都做好了幼兒園。使課堂上不那么死板。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路：在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子，而通第一學(xué)期開學(xué)前過7天生活和這幾年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。幼師的實習(xí)個人自我鑒定4我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，不計個人得失，積極參加各項活動工作中從不計較個人得失，除了努力做好自己的本職工作以外，還能服從領(lǐng)導(dǎo)分配，幫
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