【摘要】以上這些現(xiàn)象有什么共同特點(diǎn)？觀察以下現(xiàn)象，思考問題：?120動(dòng)態(tài)演示旋轉(zhuǎn)的定義：把一個(gè)圖形繞著某一定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn)。定點(diǎn)O叫做旋轉(zhuǎn)中心，轉(zhuǎn)動(dòng)的角稱為旋轉(zhuǎn)角。如果圖形中的一個(gè)點(diǎn)P經(jīng)過旋轉(zhuǎn)變?yōu)辄c(diǎn)P′，則P和P′點(diǎn)是一對
2025-01-19 21:17
【摘要】鏡像命令：調(diào)用命令的方式命令行：MIRROR菜單：修改→鏡像工具條：修改→鏡像操作步驟命令：MIRROR?選擇對象：（選擇要鏡像的對象）指定鏡像線的第一點(diǎn):（指定鏡像線的第一個(gè)點(diǎn)）指定鏡像線的第二點(diǎn):（指定鏡像線的第二個(gè)點(diǎn)）要?jiǎng)h除源對象？[是(Y)/否(N)]:（確定是否
2024-08-14 18:25
【摘要】博達(dá)助教通第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):⒈經(jīng)歷對生活中旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的觀察分析過程，學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光看待生活中的有關(guān)問題。⒉認(rèn)識旋轉(zhuǎn)，知道旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)。⒊利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)解決數(shù)學(xué)問題。博達(dá)助教通說說這些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有什么共同特征？圖形的旋轉(zhuǎn)在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的旋
2025-05-06 23:13
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，讓同學(xué)們初步認(rèn)識生活中的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，初步了解平移和旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。；能在方格紙上將圖形按指定方向和格數(shù)平移。，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力和空間想象能力。只要物體或圖形沿著直線移動(dòng)，就是平移。上下移動(dòng)前后移動(dòng)電梯、纜車的運(yùn)動(dòng)是平移。你還見過哪些平移現(xiàn)象？看一看風(fēng)扇葉片、螺旋
2025-05-04 22:09
【摘要】歡迎渤海鉆探新員工朋友們來我院參觀、學(xué)習(xí)、交流第二章鉆機(jī)主要設(shè)備的使用一轉(zhuǎn)盤概述主要功用為：驅(qū)動(dòng)井中鉆具旋轉(zhuǎn)，并提供必需的扭矩和必要的轉(zhuǎn)速；下套管或起下鉆時(shí)，支承井中全部套管柱或鉆桿柱重量；完成接卸鉆頭，處理事故時(shí)倒扣、進(jìn)扣等輔助工作。第二章鉆機(jī)主要設(shè)備的使用
2025-05-12 04:34
【摘要】三圖形與變換平移和旋轉(zhuǎn)廟街鄉(xiāng)劉溝小學(xué)執(zhí)教人：張剛這些都是平移。你還見過哪些平移現(xiàn)象?移移看。1平移和旋轉(zhuǎn)這些都是旋轉(zhuǎn)。你還見過哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?2向上平移5格向___平移___格下5向__平移__格左6向右平移7
2025-05-04 00:46
【摘要】第一章地球與地圖地球與地球儀第1課必修Ⅰ考點(diǎn)1地球與經(jīng)緯網(wǎng)1．經(jīng)線與經(jīng)度、緯線與緯度的關(guān)系項(xiàng)目經(jīng)線與經(jīng)度緯線與緯度特征實(shí)質(zhì)某地子午線平面與本初子午線平面之間的夾角(面面夾角)某地點(diǎn)到球心的連線與赤道平面的夾角(線面夾角)示意
2024-11-10 23:11
【摘要】在我們賴以生存的地球上，有浩瀚的海洋，奔騰的河流，巍峨的群山，深邃（sùi）的峽谷，廣袤（mào）的平原，雄渾的高原，蒼涼的大漠……地球經(jīng)歷了怎樣的“滄海桑田”，才造就了如此絢麗多姿、生機(jī)盎然的地理景觀？“人類只有一個(gè)地球”，讓我們來認(rèn)識她的面貌，了解自己的家園。
2024-11-06 23:18
【摘要】地球與地球儀認(rèn)識地球赤道周長4萬千米極半經(jīng)6357千米赤道半徑認(rèn)識地球6378千米地心南極北極認(rèn)識地球地心北極星赤道北極認(rèn)識緯線北緯N南
2024-09-29 10:50
【摘要】圖形的旋轉(zhuǎn)說課稿江蘇省宜興外國語學(xué)校杭宇?一、說教材?二、說教法與學(xué)法?三、說教學(xué)程序及設(shè)想?四、說教學(xué)反思一、教材分析1、知識結(jié)構(gòu)：《圖形的旋轉(zhuǎn)》這節(jié)教材包括三個(gè)部分：第一部分是通過具體實(shí)例認(rèn)識旋轉(zhuǎn)；第二部分是經(jīng)歷對具有旋轉(zhuǎn)特征的圖形的觀察、操作等過程，探究旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)；第三
2024-07-27 18:50
【摘要】，認(rèn)識圓柱和圓錐，了解圓柱和圓錐的基本特征，知道圓柱和圓錐各部分的名稱。、動(dòng)手操作等，初步體會“點(diǎn)、線、面、體”之間的關(guān)系，發(fā)展空間觀念。未經(jīng)凝視的世界是毫無意義的，中國著名兒童文學(xué)作家、北京大學(xué)教授曹文軒如是說。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底也曾說未進(jìn)省察的人生是毫無意義，二者相距千年之遙，卻有異曲同工之妙，都對凝視含著敬意，蘊(yùn)藏美感，凸顯悟性。與仰視
2024-08-13 23:18
【摘要】旋轉(zhuǎn)變換（說課）一、說教材教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的主要內(nèi)容是旋轉(zhuǎn)變換的概念、畫法、性質(zhì)及其初步應(yīng)用。教材的地位和作用本節(jié)課內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)過軸對稱變換、平移變換等幾何變換的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步集中學(xué)習(xí)幾何的另一種變換，即旋轉(zhuǎn)變換。和軸對稱變換、平移變換一樣，旋轉(zhuǎn)變換也屬于全等變換。學(xué)生通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步體會圖
2024-07-27 11:57
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