【正文】 小支溝南溝提防結(jié)構(gòu) 左右岸雙堤共長 160m，均采用干砌石，為了防止南溝洪水沖刷破壞，堤身材用直墻， 用 M10 水泥砂漿勾縫抹面。 ③ 與小河鎮(zhèn)總體規(guī)劃相適應(yīng) 13 提防細(xì)部結(jié)構(gòu) ⑴ 砌體伸縮縫：漿砌石擋墻每隔 15 米設(shè)一道伸縮縫。按照《堤 防工程設(shè)計規(guī)范》對堤防迎水面進(jìn)行抗滑傾覆穩(wěn)定計算。堤頂原則上按與地面齊平，也可略高。 河道行洪能力計算 采用明渠均勻流曼寧公式 ： Q=1/Nar2/3J1/2 經(jīng)計算，當(dāng)水深 H=，流量 Q=705 m3/s，過流量稍大于設(shè)計洪水量 697 m3/s，控制流速為 ，可滿足行洪要求。 ③《水利水電工程等級劃分及洪水標(biāo)準(zhǔn)》 SL252— 2020。上游狹窄，局部寬不過 30m河口處較寬，在 200～ 300m之間。 境內(nèi)河長 ，流域面積 ，山陽境內(nèi) 130 km2。 6 （八）負(fù)責(zé)全縣水利設(shè)施、水域及岸線的管理、保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)；指導(dǎo)全縣主要河流、水庫、灘涂的治理和開發(fā)，負(fù)責(zé)征收砂石管理費(fèi)；組織實施具有控制性和跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)重要水利工程的建設(shè)和運(yùn)行管理；指導(dǎo)水庫、水電站大壩的安全監(jiān)管。 （三）負(fù)責(zé)節(jié)水用水工 作。同時實習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗。 現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，實習(xí)是為我們進(jìn)入社會 最后的一道關(guān)卡 ，是為了讓我們畢業(yè)后能更好的去適應(yīng)社會和工作崗位 ，為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。 七 、實習(xí)單位情況 實習(xí)單位簡介 : 5 （一）貫徹執(zhí)行有關(guān)水務(wù)工作的法律、法規(guī)規(guī)章和政策，研究制訂全縣水務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略，擬訂全縣水務(wù)發(fā)展中長期規(guī)劃，編制年度計劃，擬訂水務(wù)管理規(guī)范性文件，并負(fù)責(zé)監(jiān)督實施。 （六）負(fù)責(zé)實施全縣水務(wù)行業(yè)的經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)措施。 八 、項目概況 （小河鎮(zhèn)移民小區(qū)提防設(shè)計規(guī)劃） 山陽縣簡況 自然條件 氣象 根據(jù)縣農(nóng)業(yè)區(qū)劃報告，從氣候上講，項目區(qū)屬于中問區(qū)。 地形 項目區(qū)位于河谷地貌單元內(nèi)。砌筑用砂可采用小河河砂，其質(zhì)量和儲量均可滿足工程要求，運(yùn)距 ～ 1km。 、 抗震設(shè)計 根據(jù) 1990 年《中國抗震烈度區(qū)劃圖》和 1996年 1 月《陜西省地震重點監(jiān)視防御分布圖》，該區(qū)地震烈度為Ⅵ度。 安全超高 ，則設(shè)計堤基頂面以上堤高 。故基礎(chǔ)埋置深度確定的為 。 M） MH — 傾覆力矩（ KN ⑶ 人行踏步：每隔 200m 左右，在適當(dāng)位置迎水坡面和背水坡面設(shè)一道 。巖體結(jié)構(gòu)完整，無影響邊坡穩(wěn)定的斷層、強(qiáng)風(fēng)化層、巖溶、軟弱結(jié)構(gòu)面等，所以開挖邊坡時按二級臺階 1: 開挖，開挖后邊坡無需砌護(hù)。將有煙塵、灰塵、噪音、廢水影響轄區(qū)環(huán)境。 ③ 間接費(fèi) 按“ 2020辦法及標(biāo)準(zhǔn)”執(zhí)行。二期工程建設(shè)單位人員 項目建設(shè)管理費(fèi)：按建設(shè)單位人員經(jīng)常費(fèi)和工程監(jiān)理費(fèi)之和的15%。 一期工程總投資 ，其中建筑工程費(fèi) 萬元，臨時工程 萬元，其他費(fèi)用 。問了一下師姐師哥，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。而這是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，這讓我感受到一種壓力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，而我們要做是在競爭中不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，以提高自己的競爭力！ 曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但是無論怎么樣，這個學(xué)習(xí)的場所總少不了那份純真，與真正的社會還是有所不同，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。我們要在學(xué)習(xí)的同時培養(yǎng)自己知識與實際相結(jié)合的能力，還要不斷從生活中、實踐中拓寬知 識面，不斷地從各方面充實自已，這樣才能適應(yīng)時代的需要，才能更好的服務(wù)與社會。我剛到工地的時候，師傅就讓我熟悉圖紙和及水土保持規(guī)劃，經(jīng)過幾天的一月的學(xué)習(xí)我已經(jīng)能夠獨(dú)立的下鄉(xiāng)指導(dǎo)水土保持工作，在以后的下鄉(xiāng)工作中，師傅把很大一部分任務(wù)都交給我獨(dú)自完成，在此我也非常感謝師傅給我這樣的機(jī)會，我也非常珍惜這樣的機(jī)會。同時我在工作實踐中，對水土保持的作用，保護(hù)生態(tài)環(huán)境中的地位，和現(xiàn)實存在的問題進(jìn)行思考，每天堅持寫實 習(xí)日記，記錄了很多資料，表達(dá)了自己對于這些新鮮經(jīng)歷的感想，這些日記也作為了本實習(xí)報告的一個部分，側(cè)面表達(dá)我對實習(xí)工作端正態(tài)度和對實習(xí)工作更深層面的思考。 總之 通過這次 較長時間 的 實習(xí)，我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩 水利 工程專家那學(xué)到了許多做人處世的道理 . 首先，通過這次畢業(yè)實習(xí)，使我更深刻地了解 水利 工程專業(yè)知識。因此，面對那么多長期從事 水利 工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學(xué)的比我們扎實，學(xué)識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學(xué)習(xí)，我們才會有更大的進(jìn)步，我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。 回顧三個月以來，作為一名實習(xí)技術(shù)員，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事們的支持幫助下，我順利地完成了頂崗實習(xí)，也順利完成了實習(xí)期間的各項任務(wù)，自身在各方面都有所提升， 在實習(xí)期間苦連著甜，痛并著快樂，這樣的生活是我人生中寶貴的歷程，使我在以后的 學(xué)習(xí)工作充滿信心。因此，面對那么多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富，知識學(xué)的比我們扎實，學(xué)識比我們淵博， 我們只有耐下心來，虛心向他們請教學(xué)習(xí)，我們才會有更大的進(jìn)步，我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。通過這次實習(xí)，我對以前學(xué)習(xí)和實習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識。趁現(xiàn)在年輕，多學(xué)點，多做點，成為一個全面一點的人才，更適合以后的發(fā)展。我的師傅是個年輕但經(jīng)驗比較豐富的水土保持員，他一直告誡我，當(dāng)工人們的勞動成果出現(xiàn)偏差時，我們并不是