出納實(shí)習(xí)計(jì)劃的范文(完整版)
【正文】 理論知識，又具有較強(qiáng)實(shí)際操作能力的應(yīng)用型人才，特制定20xx級出納專業(yè)實(shí)踐計(jì)劃?！ ≌嬗^察，細(xì)心研究. 五、思考題目： 填制計(jì)算原始憑證與出納憑證的有關(guān)體會?！ ∨c銀行對帳，編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表?！ ?2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制?！ ⊥ㄟ^實(shí)習(xí),大學(xué)生能夠積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增加社會閱歷,提早適應(yīng)社會生活,為以后就業(yè)增加機(jī)會,也便于將在校學(xué)習(xí)和就業(yè)順利銜接起來?！ ?3)財(cái)務(wù)出納管理的組織及財(cái)務(wù)人員崗位設(shè)置?！ ⊙b訂整理各種出納資料，如：記帳憑證，原始憑證、帳簿，報(bào)表等。 各類明細(xì)帳簿與總分類帳簿之間的聯(lián)系?！ ∫弧?shí)踐目的 專業(yè)實(shí)踐是檢驗(yàn)在校所學(xué)理論知識和實(shí)踐結(jié)合程度并盡量縮短與社會之間距離的行之有效的方法。 專業(yè)實(shí)踐具體安排如下： 第一階段：實(shí)踐準(zhǔn)備階段，總時(shí)間為2周，主要包括 ，由實(shí)習(xí)單位指派實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，實(shí)習(xí)結(jié)束前要由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)鑒定表上填寫鑒定意見并打出實(shí)習(xí)成績(百分制)?！ ?，學(xué)習(xí)掌握驗(yàn)收單、對賬單、升耗單、盤存表、交款單等原始憑證的填制方法，了解有關(guān)原始憑證的傳遞程序。 三、實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫 (一)寫作要求 為了提高報(bào)告的質(zhì)量，規(guī)范報(bào)告的撰寫、打印及裝訂格式，并便于儲存、檢索、利用及交流等，特制定如下要求： 、寫作人專業(yè)、班級、姓名、寫作日期等。行距21磅，段前、段后為0。然后按照安排順序逐項(xiàng)介紹本人的具體實(shí)踐內(nèi)容?！ ?，重點(diǎn)做好實(shí)習(xí)報(bào)告寫作的指導(dǎo)工作。3月10日終稿上交時(shí)集中12天，面對面指導(dǎo)，指導(dǎo)老師應(yīng)對
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1