中班舞蹈教學計劃(完整版)
【正文】 根據(jù)幼兒步伐來選擇相應的歌曲來表達游戲或律動，來激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣掌握身體平衡，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。 《踢小球》 模仿踢小球動作。用腳盤球、踢球、停球、用頭頂球、雙腳跳起、雙手抱球等動作?！ ÷蓜印痘疖囬_啦》 培養(yǎng)幼兒節(jié)奏與紙哦韉男饜浴?要求幼兒掌握腳尖小跑步與開火車動作 律動《劃船》 模仿劃船動作。因此在教學中要激發(fā)和保持這種興趣?！ 十月份: 內(nèi)容:小跑步、后踢步、點步 目標:根據(jù)舞蹈和幼兒發(fā)展水平的變化,讓幼兒能夠在歌表演以及游戲中進一步體會各種舞蹈步伐的特點?！ ∪?、教學進度 片段舞訓練(總共四課時) 第一課時(第一周)基本動作練習 第二課時 (第三周)完成“準備段，第一舞段” 第三課時(第五周)完成“第二舞段，間奏部分” 第四課時(第七周)綜合表演，動作提高 片段舞訓練(總共四課時) 第一課時(第九周)完成“準備舞段”教學 第二課時 (第十一周)完成“第一舞段，第二舞段”教學 第三課時(第十三周)完成“間奏段，第三舞段”教學 第四課時(第十五周)完成“第四舞段，綜合表演”教學 第十六周 欣賞課成品舞表演 匯報 注：每個學期讓孩子學會并掌握一個舞曲，能獨立隨音樂跳舞?！ ！ 〗虒W任務： 學生通過本課程的學習，具有適應舞蹈需要的正確身姿、完整、快樂、優(yōu)美地表演舞蹈，掌握舞蹈的基本常識，強調(diào)學生在藝術(shù)氛圍的熏陶中健康成長 二、具體教學目標 ?！ 〉诰胖埽夯竟τ柧殹 ⌒率冢郝蓜硬糠?1.《走路》 第十周：基本功訓練 新授：律動部分2.《小手小腳》 第十一周：基本功訓練 新授：律動部分3.《我的本領(lǐng)多么大》 第十二周：基本功訓練 新授：6 前壓腿 第十三周：基本功訓練 新授：7 雙吸腳 第十四周：基本功訓練 新授：8 腳位 第十五周：基本功訓練 新授：9 頭的動作 第十六周：基本功訓練 新授：10 擺臂 中班舞蹈教學計劃(四) 為培養(yǎng)孩子具有優(yōu)美的體態(tài)，并逐漸形成高雅的氣質(zhì)，為加強少兒自身素質(zhì)培養(yǎng)和藝術(shù)潛力的挖掘，在教學中我們采用“融合式教學”，把教學趣味的、規(guī)格的、專業(yè)的、融合在一起?！ ∨囵B(yǎng)幼兒具備透過舞蹈, 提高幼兒對舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達思想、情意的創(chuàng)作能力?！ ≈邪辔璧附虒W計劃(三) 一、情況分析： 本班幼兒年齡較小，注意力集中的時間不長，動作發(fā)展也不十分協(xié)調(diào)?！ 〗淌?—3個多元化舞蹈組合，包含韻律操、民族舞蹈、現(xiàn)代舞蹈和芭蕾舞?！ ?. 為今后學習舞蹈的過程打好基礎(chǔ)，增加身體的柔軟度。從而啟發(fā)幼兒用肢體去表達情緒，抒發(fā)感情。動作簡單，孩子易學會，這對初學舞蹈的幼兒
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