老師關(guān)于愛護(hù)公物的國旗下講話稿(完整版)
【正文】 的校風(fēng)好壞，從大處講，關(guān)系到我們國家將來可以達(dá)到的文明程度，因?yàn)槟銈兙褪沁@個(gè)社會(huì)、這個(gè)國家的未來。愛護(hù)公物，從我做起。一年前剛換的新課桌現(xiàn)在也有好多缺胳膊少腿成為傷員了。同學(xué)們請(qǐng)你們回答：我們能不能在桌椅上、門窗上、墻面上亂涂亂畫?能不能坐在椅子上亂搖亂晃?再講一個(gè)故事。上個(gè)星期一的一早，我來到學(xué)校上班，我經(jīng)過接送室時(shí)，發(fā)現(xiàn)門口擺放著三張椅子，我停住腳步靜靜地打量它們，它們的模樣真是太凄慘了，斷胳膊少腿的。要像愛護(hù)自己的眼睛一樣，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，愛護(hù)公物。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕。成功是好習(xí)慣的積累，有了好的習(xí)慣，它總有一天會(huì)生輝，會(huì)把人照得光明，美麗。長久地將愛護(hù)公物堅(jiān)持下去，也并非易事。五、愛護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球、留下任何印跡。隨手亂扔果皮、紙屑、包裝袋。同學(xué)們，最后我倡議：讓我們象愛護(hù)自己的眼睛一樣，愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物，讓文明之花在我們九龍中學(xué)盛開。二、每周各班由勞動(dòng)委員登記損壞情況，故意損壞的加倍賠償。愛護(hù)公共財(cái)物是我們每一個(gè)同學(xué)的應(yīng)盡義務(wù)。今天我國旗下講話的題目是“愛護(hù)公物，做文明的中學(xué)生”。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。七、不在教室、宿舍內(nèi)外追逐嬉鬧，不破壞門窗桌椅。請(qǐng)同學(xué)們多留意一下我們身邊吧，在大家生活、學(xué)習(xí)的校園中，時(shí)常出現(xiàn)一些不文明的行為：墻壁上的腳印和球印。二、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。十、我們呼吁全校師生，要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭，弘揚(yáng)校園正氣。 其次，愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們每個(gè)人都具有愛護(hù)公物的意識(shí)吧，愛護(hù)公物，從我做起。撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛(wèi)生。 愛護(hù)公物，從身邊做起，從小事做起，從我做起。”聽了它們的對(duì)話，我很心疼。他們這些良好的品德，以及愛護(hù)保養(yǎng)課桌椅的，一屆一屆傳承了下去，完好無缺地傳到了現(xiàn)在。門在怒吼，不要再踢我了。同學(xué)們，在我們學(xué)校不愛護(hù)公物甚至破壞公物的現(xiàn)象也大有人在。學(xué)校是我家，愛護(hù)公物也是一種愛國的表現(xiàn)，公民有愛護(hù)公物的義務(wù)，所以我們要共同創(chuàng)建整潔和諧的文明學(xué)校。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族的事業(yè)的興衰。我希望同學(xué)能牢牢記住“公物，為大家服務(wù)，公物，我們
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