【正文】 輔導。二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備。我這個班主任無疑起著非常重要的作用。密切聯(lián)系相家長和科任老師，深入了解學生。班主任要充分利用好每周主題班會時間，要按照原定學習活動計劃方案，有效地開展內容豐富多彩的主題班會活動。(1)班主任老師要經(jīng)常深入學生群體中，進一步了解和研究學生的學習情況，發(fā)現(xiàn)成績不太好的學生，要及時地加強教育。在班集體中建立得力的班委、團支部，盡量讓學生自主管理。由于進入高中后的學習方式與之前的學習方法相比之下，發(fā)生了較大的變化。從心理學角度上來講，家庭條件較差的學生在這個年齡階段的特點是性格敏感、個性突出、要求被尊重、隱私被保護愿望強烈。該階段環(huán)境轉換較大，學生不穩(wěn)定性高。“德”，是“才”的方向和靈魂，是“才”發(fā)展的內部動力。我將和他們一起迎接新的挑戰(zhàn)，我清楚的知道他們將不斷的變得成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中我只是一個引領者。結合本班學生的性格特點和實際情況，加強自修紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、勞動習慣和作息習慣。而高一階段則是提高他們學習積極性、打好學習基礎的關鍵時期。班團干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學生的管理組織能力開始顯露，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級建設，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。利用各種機會，從不同的了解每個學生的情況，特別是性格特點和心理健康狀態(tài)，與學生建立感情和融洽的師生關系。(2)落實學期結束工作安排，做好期末考試工作。⑸指導學生設計學習計劃和寫出每天具體時間安排。⑶宿舍紀律。只有學校和家庭共同努力，才能給予孩子更完善、更成功的教育。加強學法指導，解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。加強班干部隊伍建設⑴建立一支工作能力強、實踐足的常務班干部隊伍。有計劃，就等于明確了工作的方向和，就有了工作的標準流程。關愛學生是班主任開展工作的前提，只有關注學生才能了解學生，才能順利、有效地開展德育工作。⑵要求每位學生每月都要制定出自己的和學習目標。建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。⑵課間紀律。⑵民主選舉，組建我班正式班委會和團支部。(2)召開主題為“一年一班”的班會，增進學生班級榮譽感。二、全班情況分析本班現(xiàn)x人，男生x人，女生x人。(3)通過讓學生輪流當值日班長，讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。組織學生參加各種考試和競賽，加強考風考紀建設。為月考做準備，加強對學生心理輔導，引導學生正確認識考試。二、工作目標司馬光在《資治通鑒》中指出：“才者，德之資也。三、工作計劃認識到高一階段的特殊性高中一年級第一學期，學生剛剛脫去初中的懵懂，就要面臨緊張的高中學習生活。因此，班主任工作中要注意引導學生相互尊重、相互包容、相互幫助，形成良好的團隊精神。大到國家，小到班級都是如此，正所謂無規(guī)矩不成方圓。通過集體大討論的方式，借鑒好的學習計劃，在全班推廣學習。找出切合實際、的管理措施和應急方案。鼓勵學習成績較差的學生給他們以足夠的自信心，爭取讓他們在一定的時間內有一個較大的提高，讓中間價層的學生有緊迫感，以達到全面提高全班的學習成績的目的。由于學習任務繁重，在校學習時間有限，同學們在學習上肯定會有壓力?？傊?新生進入高中后的第一學期對學生的高中生涯很關鍵，對一個集體的成長很關鍵，對自己做好今后的工作更為關鍵，因此，自己將刻苦勤奮、鉆研學習、不斷實踐、不斷進取，努力完成自己的高中工作階段所面臨的任務。全班總平均成績不是很理想，尖子生也不突出。組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育。加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。抓好團隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。整體而言，學生生源素質比較差，在管理方面會有一定的難度。四、工作重點和措施(一)加強班風建設，營造良好的學習環(huán)境。班團干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學生的管理組織能力開始顯露，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級建設，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。而高一階段則是提高他們學習積極性、打好學習基礎的關鍵時期。組織學生參加各種考試和競賽，加強考風考紀建設。2022高中新學期班主任個人計劃相關：。結合實際情況，特別關注學生的挫折心理和考試焦慮心理問題，切實做好心理輔導工作，保證學生順利過度。我深感一個具有良好班風班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學生提供一個良好習慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。第一，幫助班團干部樹立威信。我計劃主要從以下幾個方面入手：(1)制定班規(guī)班約、一日常規(guī)等，讓學生