數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)20xx格式文本四篇(完整版)
【正文】 ，而且與上期成績相比也是大幅下滑，反思近段教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，現(xiàn)總結(jié)如下，爭取在下一段教學(xué)中彌補不足，以求進(jìn)步?！ 〗處煹墓ぷ髦芏鴱?fù)始，我將好好反思一年來我工作中的經(jīng)驗和不足，立足本職崗位把以后的工作做好，一份耕耘，一份收獲。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了，學(xué)生掌握的情況怎樣，教師心中無數(shù)。繼續(xù)探索數(shù)學(xué)知識之間的數(shù)學(xué)思想的運用和數(shù)學(xué)問題的思路方法、分析規(guī)律等。 三、教學(xué)工作和科研工作 在教學(xué)工作方面，在備課過程中認(rèn)真鉆研教材，深刻理解教材，靈活運用教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案，認(rèn)真地上好每一節(jié)課。備課深入細(xì)致。作完初中數(shù)學(xué)各章的知識樹和初中數(shù)學(xué)的分類知識樹。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。教學(xué)工作苦樂相伴?！ 〉谝唬四昙壪掳肫?，本身學(xué)生就容易比上期剛?cè)氚鄷r松懈，一些不學(xué)習(xí)的學(xué)生不僅放棄自己的學(xué)習(xí)，而且也因為無聊而放任自己的行為。為試著讓學(xué)生良心發(fā)現(xiàn)，學(xué)生埋怨各科作業(yè)多，我就少布置或不布置，學(xué)生不愿做就不做，結(jié)果發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有反省的一天，因為現(xiàn)在的大環(huán)境是學(xué)習(xí)無用論，除了班里的前十來名學(xué)生主動完成作業(yè)外，大部分中間生象得到赦令一樣，只知放松，卻根本不管會與不會。 走出考場，許多人都直呼來不及做。這說明大家對于作業(yè)還不夠重視，對于課外題的熱情和解答水平還不夠。 希望大家能在下次考試中，取得滿意的成績。由各小組長輪流作“紀(jì)委”。首先做的一件事是給學(xué)生做了一張“初中三年成績排名變化折線統(tǒng)計表”，讓學(xué)生把每次考試的名次變化都呈現(xiàn)在統(tǒng)計表上，以發(fā)現(xiàn)其成長變化，希望能對學(xué)生有所啟示與幫助。有學(xué)生帶著棋類?！ ∑?、這學(xué)期最讓我難處的是處理班級的時間沒了 這學(xué)期的作息時間調(diào)整，讓我的班級工作處于兩難境地。但現(xiàn)在除了班會課，都沒有了!也就是說學(xué)生安靜的時間都沒有了! 這學(xué)期結(jié)束了，工作好與壞不重要，學(xué)生的持續(xù)性成長才守鍵!做班級管理工作，需要符合自己的教育理念才好，更要符合學(xué)生的持續(xù)性成長的規(guī)律。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。但我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強。學(xué)生學(xué)習(xí)也能盡自己的力量，進(jìn)行輔導(dǎo)。務(wù)必使每個學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。學(xué)生個性特長和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)也由為重要。使學(xué)生的成績都有不同程度的提高。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。只有讓學(xué)生情緒積極了，才能使學(xué)生向積極的方向思考，才能做好學(xué)生的思想工作。一個星期只有一節(jié)班會課是可以處理班級事務(wù)。在部分老師認(rèn)為是不正經(jīng)的事物，而我們班卻可以玩的。同時，也通過溝通讓幾名被“打擊”的想要“放棄”學(xué)習(xí)的學(xué)生的不正確思想，雖然沒有現(xiàn)時讓他們積極投入學(xué)習(xí)，至少讓他們不那么消極并存在向好的可能。每次獎懲兩個小組。班委的建設(shè)工作沒有做好，這是我的責(zé)任。當(dāng)然，基礎(chǔ)較為薄弱的同學(xué)，應(yīng)該在熟練運用基礎(chǔ)的前提下，適當(dāng)拓展，取得進(jìn)步。
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