學校教師考核個人工作總結三篇(完整版)
【正文】 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假?！ ≡诠ぷ髦?，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學水平和班級 管理水平。例如，學期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學主題活動。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學，能積 極配合老師抓好班風學風建設，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風學風。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，辦事認真負責。在課 堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。他學習成績差，經(jīng)常逃 學，在班級中是“小霸王”。在教學中把一些先進的教學理論、科學的教學方法靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的交流、探究、創(chuàng)新等能力?！ ∥?、有待改進方面 在工作中，本人還有一些做得不足的地方。一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。 我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作?！ ∥以诠ぷ髦?，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。 五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)?！ 》此急緦W期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。 “學海無涯，教無止
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