不跪著教書優(yōu)秀讀后感模板示例三篇(完整版)
【正文】 有跪著呢？帶著期待、懷疑、審視，我迫不及待地翻開了這本書，便放不下了，胸中涌起無限的溫暖……書中充滿真真切切、實(shí)實(shí)在在的對人、對教育的熱愛。這也許就是意識的巨大作用，它在不知不覺中吞噬人的靈魂?！恫还蛑虝愤@本書值得所有的老師深思，要想教出挺直腰桿的學(xué)生，就不能跪著教書，不能每天無所事事，寫一寫相關(guān)的讀后感吧，以下是小編和大家分享《不跪著教書》優(yōu)秀讀后感模板示例三篇相關(guān)參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。??讀了吳非老師的話，我自問，究竟為什么當(dāng)老師？如果僅僅為了謀生，那老師的工作跟雞肋又有何異。??書中的篇篇隨筆如陣陣波濤，一次又一次地沖擊著我，讓我洞悉當(dāng)今教育現(xiàn)狀，反省自身的教育行為。以后的日子里，我總是變著法子夸獎(jiǎng)他，我發(fā)現(xiàn)他臉上的微笑越來越多，課堂上的發(fā)言也越來越積極。蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“學(xué)校里所做的一切，都應(yīng)當(dāng)包含深刻的道德意義。教師以身作則、為人師表，保持高尚的情操，這才是一個(gè)“站直了”的人，一個(gè)頭頂天，腳踏實(shí)地的人，一個(gè)能夠影響學(xué)生健康發(fā)展的人，一個(gè)給與學(xué)生快樂與幸福的人，一個(gè)能夠感染學(xué)生，給與學(xué)生良好品德的人，一
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