【摘要】第一篇:2011-2012第二學(xué)期二年級(jí)班主任工作計(jì)劃 二年級(jí)班主任工作計(jì)劃 一、基本情況: 本學(xué)期我班共有學(xué)生15人。大部分學(xué)生有禮貌、守紀(jì)律,上課能夠?qū)P穆?tīng)講,但有個(gè)別學(xué)生貪玩,聽(tīng)講不專(zhuān)心,...
2024-10-15 14:04
【摘要】初三2024-2024學(xué)年度班主任工作計(jì)劃范文 初三班主任的工作開(kāi)展要堅(jiān)持從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)、從班情出發(fā),遵循學(xué)生的身心發(fā)展要求,以加 強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)為重點(diǎn)。那么具體的教學(xué)工作計(jì)劃怎么制定呢?以...
2025-08-24 16:22
【摘要】第一篇:2011-2012秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃 對(duì)于高一新生,班主任最重要的工作就是引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,順利渡過(guò)初高中的銜接期。所以,本學(xué)期的班主任工作就由此展開(kāi)。 一、理想教育。 ...
2024-10-25 04:05
【摘要】第一篇:2012-2013第二學(xué)期五年級(jí)班主任工作計(jì)劃 2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期 五年級(jí)班主任工作計(jì)劃 2013年2月 為了更好地開(kāi)展2013年春季五年級(jí)第二學(xué)期工作,現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主...
2024-10-15 13:56
【摘要】第一篇:2010-2011年度高一班第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 2010~2011學(xué)年度第二學(xué)期 高一(1)班班主任工作計(jì)劃 高一(1)班黃學(xué)沖 一、指導(dǎo)思想: 深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針和《中學(xué)生德...
2024-10-21 04:23
【摘要】第一篇:2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃 2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期班主任德育工作計(jì)劃 高三(8)班李先 新的學(xué)期開(kāi)始了,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路,在各方...
2024-11-09 12:37
【摘要】第一篇:2009—2010學(xué)年第二學(xué)期高三(21)班班主任工作計(jì)劃 2009—2010學(xué)年第二學(xué)期高三(21)班班主任工作計(jì)劃 英德中學(xué)陸平 一、基本情況 高三(21)班共有52名學(xué)生,其中有...
2024-10-25 04:22
【摘要】第一篇:2011-2012年度高一班第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 2011~2012學(xué)年度第二學(xué)期高一(1)班主任工作計(jì)劃 鐘海榮 伴著節(jié)日的喜慶,又是一年新的開(kāi)始,我將面對(duì)的是又一批面容稚嫩的孩子,...
2024-10-13 17:18
【摘要】2019學(xué)年第二學(xué)期初三(2)班班主任工作總結(jié) 現(xiàn)代教育理論告訴我們,要組織一個(gè)成功的班級(jí),班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、身體健康、樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部,并根據(jù)他們性格、能力的差...
2024-10-10 15:13
【摘要】第一篇:2017-2018學(xué)期高二第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃 2017-2018學(xué)期高二第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文; 本學(xué)期我?guī)Ц叨x班班主任,本班是一個(gè)普通文科班,是一個(gè)重新組合的班級(jí)。重新整合意...
2024-11-15 07:23
【摘要】第一篇:2011-2012學(xué)年第一學(xué)期七班班主任工作計(jì)劃 2011—2012學(xué)期七(4)班第一學(xué)期班級(jí)計(jì)劃 周聯(lián)春 春意盎然,萬(wàn)木復(fù)蘇,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期,一切都是新的,一切都應(yīng)該從零開(kāi)始,...
2024-11-16 00:28
【摘要】第一篇:2010——2011第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想:以鄧小平理論和“三個(gè)代表”為指導(dǎo),以育人為中心,以實(shí)踐為途徑,以社會(huì)化為方向,結(jié)合本校的具體情況,積極組織,開(kāi)拓創(chuàng)...
2024-10-15 14:05