20xx年小班德育工作計劃通用三篇(完整版)
【正文】 的工作生活，接觸到新的知識，不如提前寫一份工作計劃吧。?? 優(yōu)化骨干隊伍，建立育人體系。充分發(fā)揮幼兒的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、早操等情況進行抽查，每周進行小結(jié)。?? (五)具體工作安排：?? 三月份：?? 有禮貌，天天上幼兒園，愛老師和同伴的教育。?? 開展“勞動最光榮”的活動靈巧的手?? 六月份：?? 歡慶“六一”節(jié)，家園同樂活動。?? 讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人。?? 根據(jù)我國和當(dāng)?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習(xí)慣，有選擇地認(rèn)識一些節(jié)日，以增進兒對勞動者的尊敬，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。讓幼兒學(xué)會關(guān)心別人，對同伴富有同情心，當(dāng)別人有困難時能去幫助解決，給予同情和安慰。?? 不需成人的提醒，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則。?? 五、構(gòu)建施教者群，共筑德育工程?? 德育工作是一個系統(tǒng)工程，必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實效。如利用家長學(xué)校、宣傳欄向家長介紹如何對幼兒進行品德教育。?? 二、情況分析：?? 我班幼兒都是新生，整體思想品德狀況不理想，主要呈現(xiàn)以下幾點：幼兒自理能力和獨立性的太差(如：大部分幼兒都不會自己吃飯，小便要老師脫穿褲子，基本的常規(guī)都沒有。對此，我們設(shè)計以下方案：?? 一)常規(guī)教育，常抓不懈。?? 學(xué)習(xí)有關(guān)文章、理論，對照實踐，尋找差距，不斷做好本職工作，抓好思品工作。?? 十一月份?? 常規(guī)要求?? (1)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講，坐姿端正。?? 鼓勵幼兒大膽參加集體活動，感受新年的樂趣。進行自理能力比賽，讓每個孩子知道自己很能干，自己的事自己做。?? 進行愛集體守紀(jì)律教育，結(jié)合每周二擦椅子，進行勞動教育。熟悉幼兒園環(huán)境，穩(wěn)定情緒，較快的適應(yīng)集體生活。?? 有重點圍繞季節(jié)、時事展開、豐富幼兒的知識，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識。?? 大部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。?? 以幼兒同伴為資源，促進幼兒良好品行主動形成?? 瑞士心理學(xué)家皮亞杰指出：“同伴關(guān)系是兒童道德發(fā)展的基礎(chǔ)，同伴之間的交往有助于發(fā)展兒童的自我概念”良好的同伴關(guān)系是幼兒心理通向健康的橋梁。?? 以賞識教育促孩子發(fā)展?? 教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中，采用積極肯定、鼓勵的態(tài)度對待幼兒的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可以做為教育素材的要及時運用，采取個別講解引導(dǎo)法、集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對的，為什么對，
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