【正文】 及學(xué)校就業(yè)協(xié)會(huì)、各學(xué)院學(xué)生會(huì)就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心的聯(lián)系，力爭(zhēng)基礎(chǔ)工作進(jìn)一步完善，特色工作突出新績(jī)效。調(diào)動(dòng)其他教職員工為畢業(yè)生收集就業(yè)信息，尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。指導(dǎo)畢業(yè)生做好畢業(yè)生就業(yè)推薦材料。 樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)，鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層，到艱苦地方就業(yè)及擔(dān)當(dāng)志愿者。積極組織引導(dǎo)畢業(yè)生參加有關(guān)網(wǎng)上招聘，拓寬就業(yè)信息來(lái)源渠道，同時(shí)做好就業(yè)信息統(tǒng)計(jì)工作，做到快捷準(zhǔn)確。??(三)拓展市場(chǎng)空間，為畢業(yè)生提供就業(yè)信息??就業(yè)指導(dǎo)工作隊(duì)伍要采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式，到咸寧、武漢乃至全國(guó)等地拓展市場(chǎng)，提供就業(yè)信息。二是進(jìn)一步加強(qiáng)市場(chǎng)建設(shè)，主動(dòng)找市場(chǎng)、跑市場(chǎng)，掌握主動(dòng)權(quán)，主動(dòng)出擊，調(diào)動(dòng)全系力量，積極為學(xué)生尋找就業(yè)崗位。??(一)“圍繞一個(gè)中心”，就是圍繞以服務(wù)為中心，提高就業(yè)質(zhì)量，提高學(xué)生的滿(mǎn)意度，提高初次就業(yè)率，保證初次就業(yè)率不下滑，并力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步增長(zhǎng)。三是我系六個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生暫時(shí)還處于供不應(yīng)求狀況，四是我系學(xué)生有過(guò)硬專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐操作技能。想要在新的一年里能夠更好的完成工作，最好先做好工作計(jì)劃，相信大家都有寫(xiě)工作計(jì)劃的經(jīng)歷吧，以下是和大家分享的2022大學(xué)就業(yè)工作計(jì)劃通用四篇的參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。我們有信心做好20年的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。??(二)“抓住三個(gè)重點(diǎn)”，一是就業(yè)要立足咸寧，面向武漢城市圈，輻射全國(guó)，服務(wù)地方經(jīng)建設(shè)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，教育和引導(dǎo)畢業(yè)生立足生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線(xiàn)。三是拓展渠道，創(chuàng)新模式。結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，邀請(qǐng)知名企業(yè)來(lái)我系舉辦校園招聘會(huì)，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位。??(七)加強(qiáng)和企業(yè)的聯(lián)系，加強(qiáng)就業(yè)基地的建設(shè)和管理。??二、多渠道開(kāi)展畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作??1。??4。??8。??一、規(guī)范日常工作??充分發(fā)揮分本部門(mén)作用，做好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的得力助手，積極配合領(lǐng)導(dǎo)老師完成與畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)的文件、通知下達(dá)工作和任務(wù)，協(xié)助老師做好我院畢業(yè)生專(zhuān)場(chǎng)招聘的接待工作。??協(xié)助團(tuán)委老師做好畢業(yè)生的檔案材料的整理工作，確保檔案整理工作快速、準(zhǔn)確、到位地完成。??安排本部門(mén)成員配合老師做好畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯工作和整理畢業(yè)生檔案，使部門(mén)成員認(rèn)識(shí)了解整個(gè)答辯過(guò)程，為以后自己的專(zhuān)業(yè)答辯及畢業(yè)后續(xù)事宜奠定基礎(chǔ)。??以海報(bào)、專(zhuān)刊等形式讓我院學(xué)生了解今年各專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)率的相關(guān)信息。以高度的責(zé)任心和使命感扎實(shí)工作，在穩(wěn)定中求發(fā)展，在創(chuàng)新中求進(jìn)步，爭(zhēng)取使本部門(mén)的工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。因此，我們應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀(guān)念，盡快適應(yīng)高等教育從“精英化”向“大眾化”的轉(zhuǎn)變，積極響應(yīng)中共大提出的“建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)、以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的要求，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導(dǎo)自己的職業(yè)生涯，把個(gè)人的理想和社會(huì)的需求緊密結(jié)合起來(lái)，樹(shù)立到基層、到山區(qū)、到西部、到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)的擇業(yè)觀(guān)，實(shí)現(xiàn)人職匹配和社會(huì)的和諧。??三、全面總結(jié)自己，充分做好就業(yè)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備??每一個(gè)畢業(yè)生在選擇就業(yè)時(shí)，都有一個(gè)自我的期望值，都希望自己找到一份理想的工作，這是人之常情，是完全可以理解的。積極參加各種求職指導(dǎo)講座，掌握求職技巧、職業(yè)道德等方面的知識(shí)，了解面試、應(yīng)聘、試用、簽約等就業(yè)各環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng)。??三曰：增強(qiáng)“信度”，在交談中展示自己的真誠(chéng)。即便不成功，也可以給用人單位留下良好的第一印象，他們也可能在相關(guān)企業(yè)或部門(mén)中予以推薦，從而也為自己創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。并且，春節(jié)前后招聘單位的總體層次也有所不同。求職的過(guò)程中要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，外出求職須履行請(qǐng)假和匯報(bào)制度，同時(shí)提高防范意思，注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。但相對(duì)于公立學(xué)校和教育局而言，私立學(xué)校和一些教育機(jī)構(gòu)的招聘要求較低，并且很多語(yǔ)言學(xué)校和私立機(jī)構(gòu)愿意提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，可以作為以后求職的一個(gè)跳板。明確求職方向，做到有的放矢。目前，很多學(xué)校的教師招聘工作在9月開(kāi)學(xué)后不久就開(kāi)始了，而且教師招聘的形式多種多樣，如果關(guān)注得晚并且注重單一招聘形式，勢(shì)必失去一些機(jī)會(huì)。有的封面設(shè)計(jì)的很引人注目，有的則簡(jiǎn)陋的多。而且絕大部分人在找工作的時(shí)候，都有過(guò)被拒的經(jīng)歷，這時(shí)候我們要保持積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，要始終相信自己，相信實(shí)力才是最重要的。總的來(lái)說(shuō)，我們要始終保持一種昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，每一次應(yīng)聘都要把心態(tài)擺正到我特別想去這所學(xué)校的那一檔，即使你只是試試看，你的精神狀態(tài)別人能感覺(jué)得到的，這一點(diǎn)很重要。當(dāng)然，設(shè)計(jì)獨(dú)特的封面也讓招聘者眼前一亮，但更重要的還是內(nèi)容。要盡早動(dòng)手準(zhǔn)備好應(yīng)聘所需的基本資料，如爭(zhēng)取在大四開(kāi)學(xué)前完成一份格式規(guī)范、特色鮮明的簡(jiǎn)歷，準(zhǔn)備好各種證書(shū)、成績(jī)單、一個(gè)簡(jiǎn)短有效的自我介紹等等。第一，是否適合教師工作。??招聘人員接到求職者的簡(jiǎn)歷時(shí)，更多的是關(guān)注在校期間是否參加過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，如在某些學(xué)校或輔導(dǎo)班上過(guò)課，組織過(guò)班級(jí)活動(dòng)，有一定的教學(xué)經(jīng)歷和管理能力等，還有參加相關(guān)的活動(dòng)經(jīng)歷，所以教學(xué)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)，假期在一些輔導(dǎo)班、教育機(jī)構(gòu)兼職以及參加師范技能大賽、三筆字比賽、課題研究等所取得的成果、經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，是非常重要的。同時(shí)，加強(qiáng)自