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正文內(nèi)容

20xx最新暑假學(xué)習(xí)心得感悟范文1000字(完整版)

  

【正文】 一課為例,為我們闡釋了如何打造鑄魂通靈的語(yǔ)文課堂?! ∽鳛橐幻處?,“隱性的豐富”指的又是什么呢?首先,要有一顆善心,這是育人的底線?!比绾纬蔀橐幻篮玫慕處熌??有三重境界,始境——形勝;又境——?dú)鈩?;至境——格勝?!敝b得體,言語(yǔ)溫和,有親和力。塑造美,不能只在表面上下功夫,還要從內(nèi)在里做改革,用隱性的豐富來(lái)支撐顯性的悅目。身為教師,我們客觀上會(huì)成為學(xué)生精神成長(zhǎng)的模板,因此更應(yīng)主動(dòng)做一個(gè)真誠(chéng)的自我反思者和自我革命者,一面思考一面改變,并從中獲得可持續(xù)的成長(zhǎng)。反之,同樣的食材沒有用心去做,就味同嚼蠟了。它關(guān)系到千百萬(wàn)青少年一代的健康成長(zhǎng),關(guān)系于祖國(guó)的未來(lái)。學(xué)校要發(fā)展、壯大,必須要有一個(gè)良好的師德師風(fēng)環(huán)境作后盾?!苯處熞跃醋灾?,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)?! ∫?、愛崗敬業(yè)。崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績(jī)區(qū)別對(duì)待?! ∷?、以身作則、率先垂范。用一片赤誠(chéng)之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。學(xué)校的心理健康教育是很有必要的。  在過(guò)去的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,很多教師只滿足于在其中扮演“教材的執(zhí)行者”的角色,這和教師本身的教學(xué)觀有關(guān),也和課改以前我國(guó)的大教育體制環(huán)境以及其對(duì)教師的相應(yīng)要求有關(guān)?! ∫幸活w敬畏之心  來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手?! ⊥躏L(fēng)范老師的講座,一針見血地點(diǎn)出了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中各種負(fù)數(shù)思維,然后從五個(gè)方面講述了締造成功的正向思維,感觸非常深?! ?3)內(nèi)向:一切問(wèn)題我來(lái)承擔(dān)。我一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),做好定位,提高思想覺悟,提高教育教學(xué)水平,規(guī)范自身言行,努力做一名合格的人民教師?! ∽鹬乇葻釔鄹鼮橹匾_@就決定了學(xué)生的主體地位。很多教師就是因?yàn)檫@點(diǎn)讓他們每到一個(gè)新的班級(jí)都會(huì)獲得學(xué)生的一片歡呼。  今年暑假,我縣教育局教研室組織骨干教師進(jìn)行群眾培訓(xùn)學(xué)習(xí),這次的學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺,既有理論的學(xué)習(xí),也有課堂教學(xué)的備課的商討學(xué)習(xí),還有優(yōu)質(zhì)課的觀摩,對(duì)一名教師來(lái)說(shuō),我覺得這就是一次工作、業(yè)務(wù)的盛餐?! ?二)在教學(xué)的過(guò)程中要堅(jiān)持正確的方向,寓教于樂。當(dāng)下仍有少數(shù)教師家長(zhǎng)作風(fēng)盛行,視學(xué)生為敵,幺喝、訓(xùn)斥學(xué)生的事情時(shí)有發(fā)生。我必將以此為契機(jī),再接再厲,時(shí)刻用教師職業(yè)道德準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范。這對(duì)于以后的群眾備課有了明確的目標(biāo)和方法。我也常會(huì)關(guān)心和善意地“訓(xùn)”學(xué)生幾句,這樣學(xué)生往往會(huì)帶著笑容樂意理解其次要“授之以漁”,教給學(xué)生學(xué)習(xí)的有效方法,只要方法得當(dāng)了,才能獲取更多的知識(shí),到達(dá)事半功倍的理想效果。對(duì)于這次學(xué)習(xí),我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):在素質(zhì)教育中教師不再是獨(dú)奏者而應(yīng)是伴奏者,舞臺(tái)的中心應(yīng)該是學(xué)生,教師的任務(wù)是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣而不是學(xué)生的監(jiān)督者。教師的為人、責(zé)任心和愛心、學(xué)識(shí)和教學(xué)能力水平、對(duì)學(xué)生的態(tài)度等,都會(huì)在平日的言行舉止中傳達(dá)給學(xué)生。一旦他們認(rèn)為失去自尊他們就會(huì)失去向上的動(dòng)力,精神的支柱,由此導(dǎo)致消沉。只有熱愛學(xué)生,才能正確對(duì)待、寬容學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,才能耐心的去雕塑每一位學(xué)生?! ∈罴賹W(xué)習(xí)心得感悟4  譚校長(zhǎng)的講座中的一靠人管人,二靠制度管人,三靠文化管人的教育管理理念給我留下了深刻的印象?! ?1)付出,就是只管給不求回報(bào),有這樣的心態(tài),就不會(huì)因?yàn)槠诖幕貓?bào)沒有而有失落感,反而是不期而至的報(bào)答帶來(lái)的幸福感。還有一點(diǎn),就是提出對(duì)學(xué)生的敬畏,更是扎根于新課程理念之下。確實(shí),心懷敬畏之心,就會(huì)全身心投入,教育教學(xué)工作就會(huì)做好,也就不會(huì)有倦怠之意?! 〔僮鳎苌侔l(fā)揮教師的自主性,那就很難再適應(yīng)新課改的要求了。心理的健康與和諧發(fā)展可以說(shuō)是中學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的基礎(chǔ)和保證。凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,不求,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段?! ≡谒枷肷铣缟小⒆袷貛煹?,在行為上,體現(xiàn)師德,在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)
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