小學副校長述職述廉報告?兩篇(完整版)
【正文】 對學校的規(guī)章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點，對學校的各種制度進行了梳理。 ，發(fā)展學以課堂為重點，提高教學質(zhì)量 以校本培訓為著力點，推動師資建設。勤政，把真抓實干作為第一追求。在生活上，不貪圖享樂，不追求奢華。能將思想政治學習教育始終工作貫穿于教學和行政工作之中，做到既教書又育人。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折、不畏首縮尾。學生參加市、區(qū)各級比賽有60多人次獲獎，教師受到上級表彰的有20多人次。 二、不足之處 在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性，理論的學習，業(yè)務的提升，工作水平的提高有待進一步加強。展望未來，熱情滿腔。 最后我想以四句話來勉勵自己:做人講“德”，做事重“責”，業(yè)務創(chuàng)“特”，心胸莫“窄”。個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵o論工作再忙，每周我必參加課題組的研究。處理問題果敢，堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把問題上交。能服從組織和領導安排，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，積極要求上進。少琢磨一點個人利益享受，多想一想帶領教師艱苦奮斗。 四、主要問題 缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考，要提高學習的實效性。以質(zhì)量績效為落腳點，確保學校辦學生命線?！ ﹄p高普九出現(xiàn)的學校辦學特色缺乏學生參與的情況，結合學校的實際，確定藝術教育、快樂體育為學校的辦學特色并取得了初步成果。對學校德育處、教導處、安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處、總務處和財務室的人員進行了調(diào)整，使中層領導有上有下，有橫向交流?！ ⌒?
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