初中安全教育工作計(jì)劃(完整版)
【正文】 支持防溺水工作，認(rèn)真抓好防溺水“十個(gè)一”工作，層層落實(shí)責(zé)任制，強(qiáng)化管理，切實(shí)提高每個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力?！ ?qiáng)化安全預(yù)案制度。各中小學(xué)要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，建立健全各項(xiàng)安全管理制度，將學(xué)校安全教育、安全管理工作落實(shí)到具體的部門和責(zé)任人?！ ?。 (二)對(duì)無(wú)法在其他學(xué)科中滲透的公共安全教育內(nèi)容，可以利用地方課程的時(shí)間，采用多種形式，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握公共安全知識(shí)和技能?！ ?1)學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害事件，提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助及逃生的基本技能。主動(dòng)分析出行時(shí)存在的安全隱患，尋求解決方法。了解簡(jiǎn)單的用藥安全知識(shí)?！ 〕踔心昙?jí)的教育內(nèi)容重點(diǎn)為： 模塊一：預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全類事故或事件。下面是小編收集整理的初中安全教育，歡迎借鑒參考?！ 〖訌?qiáng)管理工作，規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為?！ ?4)學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇、性侵害等突發(fā)事件的基本技能?！ ?5)了解和分析影響生命與健康的可能因素。 (1)自覺遵守與信息活動(dòng)相關(guān)的各種法律法規(guī)，抵制網(wǎng)絡(luò)上各種不良信息的誘惑，提高自我保護(hù)和預(yù)防違法犯罪的意識(shí)?！ ?3)學(xué)會(huì)在與人交往中有效保護(hù)自己的方法，構(gòu)筑起堅(jiān)固的自我心理防線?！ ∪?、工作目標(biāo) “一崗雙責(zé)”責(zé)任機(jī)制，形成“一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的安全管理格局，實(shí)行安全目標(biāo)管理責(zé)任制和安全目標(biāo)考核制?！ ?二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜合治理工作納入正規(guī)化軌道?！ ≌J(rèn)真落實(shí)上級(jí)安全工作精神，并嚴(yán)格執(zhí)行《廬江縣學(xué)校安全隱患排查整治行動(dòng)工作方案》，加強(qiáng)群防群治，共建平安校園。一是嚴(yán)格詢問登記制度，非本校學(xué)生和工作人員無(wú)正當(dāng)理由不可進(jìn)入校園，對(duì)不能說(shuō)明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校，對(duì)形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)相關(guān)部門及時(shí)處理。學(xué)校不組織與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會(huì)活動(dòng)，不組織學(xué)生參加搶險(xiǎn)救災(zāi)等有危險(xiǎn)的活動(dòng)?！ 〖訌?qiáng)校園防盜安全管理。學(xué)校要組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)常 加強(qiáng)校園用電安全管理。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。要求餐點(diǎn)定點(diǎn)采購(gòu)食物，生熟食物分開存放、搞好食物的存儲(chǔ)工作?！ ?。我將實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的制度?！ ?三)交通安全 開展小學(xué)生教育、增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)，有效減少交通事故?！ ?四)活動(dòng)安全： 杜絕學(xué)生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象。 全面開展安全大檢查 學(xué)期開始對(duì)班級(jí)每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門窗、供電等更要定期檢查，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、 電線等進(jìn)行更換，杜絕隱患?！ ?四)適
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