熱門(mén)優(yōu)秀教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃三篇(完整版)
【正文】 教學(xué)風(fēng)格：情境教學(xué)法。??悉心鉆研教材，深入領(lǐng)會(huì)課標(biāo)，設(shè)計(jì)新穎有效的教學(xué)方案，做到心中有學(xué)生，因材施教，立足每個(gè)孩子的發(fā)展?！倍盟娜?，不如愛(ài)好它的人；愛(ài)好它的人，又不如以它為樂(lè)的人。及時(shí)與學(xué)生談心，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，從思想上轉(zhuǎn)變每位學(xué)生。并積極參加每周的教研，就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等于同組教師交流學(xué)習(xí)。優(yōu)秀教師是學(xué)生們的榜樣，是學(xué)生們驕傲的來(lái)源，所以每位老師都要努力成為最受歡迎的優(yōu)秀教師，你也有這樣的感受嗎？寫(xiě)一寫(xiě)相關(guān)的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃吧，以下是小編和大家分享熱門(mén)優(yōu)秀教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃三篇相關(guān)參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。把握組內(nèi)開(kāi)展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向同組教師學(xué)習(xí)。??與家長(zhǎng)溝通——作為教師，為了盡快了解學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生的在家的學(xué)習(xí)工作情況，我會(huì)通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)溝通。這句話(huà)言明了學(xué)習(xí)的三個(gè)層次。??平時(shí)注重總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)做到教后反思，勤于與同事交流，在實(shí)踐中摸索，教學(xué)相長(zhǎng)，在教學(xué)中不斷完善自己。但是我還有許多不足，尤其是在作文教學(xué)上，還要繼續(xù)向余永正老師學(xué)習(xí)，不斷完善自己的作文教學(xué)機(jī)智，提高作文教學(xué)水平。??積極參加省市縣的各種培訓(xùn)，與志同道合的教師組成教學(xué)沙龍，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。教學(xué)后，及時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，總結(jié)出課堂管理中出現(xiàn)的問(wèn)題，再總結(jié)反思。??．自我學(xué)習(xí)與研修??多讀書(shū)，學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論。??積極參與小課題研究，爭(zhēng)
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