新教師的年終個(gè)人工作總結(jié)(完整版)
【正文】 了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的，我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書刊，通過各種途徑去研究新大綱。我知道作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具有扎實(shí)的專業(yè)素質(zhì)。十月份，《月亮上的足跡》這節(jié)示范課的教學(xué)是成功的：重難點(diǎn)突出，學(xué)生體驗(yàn)突出，課堂教學(xué)時(shí)間把握的恰到好處。??二、新教師成長(zhǎng)分析??趙老師是極富悟性和靈性的人，工作中的點(diǎn)滴都能體現(xiàn)她“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的特點(diǎn)。那么你的年終工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢！下面是為大家整理的新教師的年終個(gè)人工作總結(jié)，供大家參考。在工作中，我和趙老師共健師德，共同探討教材教法，以學(xué)生為中心，創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教，我們共同成長(zhǎng)，共同提高，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：??一、主要活動(dòng)與形式??據(jù)校情我們以聽課、評(píng)課為主，每?jī)芍芤淮温牎⒃u(píng)課，用示范課、公開課、隨機(jī)聽課的形式互聽互評(píng)，聽課評(píng)課時(shí)請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師作指導(dǎo)，作好筆記，重作分析，提出改進(jìn)方案。??課堂操控能力的全面提高??初為人師的趙老師，處處以自身的標(biāo)準(zhǔn)和要求去衡量學(xué)生，因此，教學(xué)中常遇尷尬局面，原因在于她高估了學(xué)生的成績(jī)，“因材實(shí)教，因生定法”是我向她推薦的課堂教學(xué)理念，根據(jù)本校學(xué)生的特點(diǎn)，應(yīng)重基礎(chǔ)教學(xué)，加以適當(dāng)?shù)闹R(shí)拓展教學(xué)，那我們就必須要從教案設(shè)計(jì)和課件制作入手，利用好校本，適應(yīng)學(xué)生，落實(shí)教學(xué)。??新教師的年終個(gè)人工作總結(jié)2??教育之本在于教師，教師之本在于師德。對(duì)于語文教學(xué)，我是一個(gè)新手。??在教學(xué)中發(fā)揮堅(jiān)持以學(xué)生為主體。讓學(xué)生遇到困難時(shí)，先產(chǎn)生一種求知欲，再適時(shí)也告訴他們方法，這樣，學(xué)生對(duì)于該知識(shí)點(diǎn)就會(huì)有更深的印象，有利于知識(shí)的掌握。我熱愛每一位學(xué)生，他們和我是平等的，我尊重他們，也努力地去了解他們。孩子就如同一張白紙，上面的五彩斑斕總是慢慢積累，現(xiàn)在的底色將注定其基礎(chǔ)色調(diào)。??四、與家長(zhǎng)密切配合，積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系??通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會(huì)、在假日的情況，并向家
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