街道團(tuán)委書記個人工作述職報(bào)告(完整版)
【正文】 風(fēng)正氣?！ ∪隆皩W(xué)雷鋒月”期間，開展“青春助力生態(tài)夢五水共治我在行”生態(tài)騎行活動，10多名志愿者從方橋出發(fā)，繞方橋、**、南浦騎行一圈，沿途宣傳五水共治行動，其中在方橋小學(xué)騎行隊(duì)伍向在場的小朋友介紹五水共治行動，并希望他們把五水共治環(huán)保理念傳達(dá)給家長們，通過小手拉大手，一同保護(hù)身邊的環(huán)境。臺風(fēng)來臨之際，組織志愿者下村入企，發(fā)放防臺抗臺宣傳手冊?！ 〈汗?jié)前夕開展“新春送溫暖”行動，慰問6名低收入農(nóng)戶青少年，為每位低收入青少年提供500元慰問金?！ 《?、多措并舉，共青團(tuán)作用發(fā)揮有了新落實(shí) 深入開展青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。及時掌握外出團(tuán)員流向，消除“隱性”團(tuán)員，摸清團(tuán)員底數(shù)，確認(rèn)團(tuán)員選舉資格?！ ∈雎殘?bào)告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，具有匯報(bào)性、總結(jié)性和理論性的特點(diǎn)?！ 《菍Υ寮増F(tuán)組織的職數(shù)設(shè)置、選配要求、工作程序作了明確規(guī)定，并專門印制了《村級團(tuán)組織換屆選舉工作手冊》，嚴(yán)格依據(jù)規(guī)定進(jìn)行選舉?！ ∫皇且?*街道大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地為平臺，深入開展“1+X”農(nóng)村青年創(chuàng)業(yè)幫扶計(jì)劃，聯(lián)合尚田、大堰等農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)青年開展創(chuàng)業(yè)青年論壇，交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，互相解決難題，謀劃未來發(fā)展。六一前夕組織志愿者前往三橫小學(xué)開展六一慰問活動，通過做活動，給外來務(wù)工者子女帶去節(jié)日的祝福?！ ∪⒎e極開展“青春聚力 五四期間，在街道成人學(xué)校開展了“青春助力治水夢”五水共治知識競賽，共有來自機(jī)關(guān)、農(nóng)村、學(xué)校企業(yè)的8只隊(duì)伍參加，進(jìn)一步激發(fā)團(tuán)員青年參與五水共治的熱情，營造全民知曉、支持、參與治水的良好氛圍?！ 《?、堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)?！ ∪?、以體制外青年工作為重點(diǎn)，提高服務(wù)青年的工作水平?！ Υ龢I(yè)青少年建立了定期談心制度，真正把這部分青少年納入重點(diǎn)服務(wù)范圍?！ 《锹?lián)合宣傳、文化、婦聯(lián)等部門，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持開拓進(jìn)取的精神狀態(tài)?！ 〗衲晔路葸@兩處成功申報(bào)為“XX市青少年社會實(shí)踐教育基地”，為我街道今后開展青少年思想教育工作奠定了基礎(chǔ)，同時也激發(fā)了我街道廣大青年的愛國意識，增強(qiáng)了青少年為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的理念，將愛國主義教育落到實(shí)處。如少先隊(duì)總部組織少先隊(duì)員在今年的3月學(xué)雷鋒日參加社會義務(wù)活動?！ 〔粩嗫偨Y(jié)、挖掘創(chuàng)業(yè)典型，選樹“優(yōu)秀青年創(chuàng)業(yè)典型”、“信用團(tuán)支部”，帶動更多青年創(chuàng)業(yè)致富?！ ≌J(rèn)真組織開展上級團(tuán)組織下達(dá)的各項(xiàng)工作，開展好團(tuán)組織的各項(xiàng)活動。進(jìn)一步深化少先隊(duì)“雛鷹行動”，與街道文教部門一齊組織全街道輔導(dǎo)員老師和學(xué)生代表開展少先隊(duì)“手拉手”互助活動?！ 傲羰貙W(xué)生”由于缺少父母的關(guān)愛和教育，面臨著生活、學(xué)習(xí)、安全方面的諸多困難和問題。
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