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關(guān)于大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)心得5篇(完整版)

  

【正文】 真正的接觸到了社會(huì)中去,擠公交車(chē)、處理同事關(guān)系等?! ∽畛酰瑒倎?lái)到公司找到王經(jīng)理了解了一些基本情況,經(jīng)理先贊賞了這種精神態(tài)度,也很詳細(xì)熱情明確了實(shí)踐的建議方向。如果他做錯(cuò)了事,你不要太大聲的罵他,打他,應(yīng)該教育他做錯(cuò)事應(yīng)該怎樣去改正,以后不要那樣做。有些就跟著老師做。如果在吃飯著段時(shí)間,有小朋友吃得很慢或者不肯吃,那樣子老師和保育員就會(huì)叫哪個(gè)小朋友過(guò)來(lái),讓老師和保育員喂他們吃,同時(shí)也在喂他們吃的時(shí)候問(wèn)他們?yōu)槭裁磿?huì)吃得那么慢,教育他們長(zhǎng)大了,不應(yīng)該還要讓老師喂飯吃這些道理。他們介紹完自己以后,就到我們介紹自己了,我們一共四個(gè)同學(xué)去一個(gè)班,一個(gè)個(gè)輪流說(shuō)完自己叫什么老師之后,那班主任就開(kāi)始考小朋友們的記憶力強(qiáng)不強(qiáng),再重復(fù)的問(wèn)了一次小朋友們,我們叫什么老師,而那些小朋友們有些記憶力強(qiáng)的那些不用想就可以回答了老師的問(wèn)題,很快就可以認(rèn)得出我們是什么老師,但有些記憶力沒(méi)有那么好的聽(tīng)了別的同學(xué)說(shuō)這個(gè)是什么老師,他才跟著發(fā)言。這些良好的師范修養(yǎng)都需要我們天長(zhǎng)日久的積累。在多媒體運(yùn)用中,教師輕易地就能使教學(xué)評(píng)價(jià)達(dá)到多元化。同時(shí)還可將記錄分?jǐn)?shù)與學(xué)生學(xué)期成績(jī)掛鉤,在xx中路一小,每位學(xué)生的英語(yǔ)最終成績(jī)都由測(cè)驗(yàn)成績(jī)+背書(shū)成績(jī)+紀(jì)律成績(jī)組成。這些都是我們提前鍛煉自己教師技能的好機(jī)會(huì),這些將為我們以后的的教師生涯積累有用經(jīng)驗(yàn)。  由于初到實(shí)習(xí)學(xué)校,所以要求聽(tīng)自己指導(dǎo)教師外的英語(yǔ)課比較難,這時(shí)候自己一定要積極主動(dòng),盡力爭(zhēng)取。同政府人員的交流,讓我學(xué)會(huì)了許多交際禮儀。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。下面是小編為大家收集關(guān)于大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)心得,歡迎借鑒參考?!  捌D辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng),讓我在這過(guò)程中成長(zhǎng)了不少,懂得了不少。也能使我們認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路?! ‰m然實(shí)習(xí)工作很苦,同學(xué)們每一天都得往返于學(xué)校和實(shí)習(xí)學(xué)校之間來(lái)回奔波。所以到學(xué)校伊始就要讓學(xué)生明白你即便作為老師也是按章辦事,獎(jiǎng)懲分明的。通過(guò)這幾天“海量”地批改作業(yè),我認(rèn)識(shí)到學(xué)生們普遍很看重老師批改作業(yè)時(shí)給予的反饋及評(píng)價(jià)?! 〖訌?qiáng)自身示范技能。我們都很清楚院長(zhǎng)說(shuō)了什么,而且我們也會(huì)照院長(zhǎng)的意思去做好每一件事情的。然后保育員就會(huì)去飯?zhí)媚蔑埐?,一個(gè)個(gè)小朋友們有規(guī)矩地坐好自己的位置上,把兩手伸好,放在桌子上,等待老師跟他們一起準(zhǔn)備吃飯。  等到他們吃完午點(diǎn)之后,我們班就開(kāi)始排練6,1兒童節(jié)的節(jié)目,有些小朋友們總是忘記自己站在哪一個(gè)位置,總是要老師提醒,有些卻不知道自己在干什么。  每一個(gè)小孩都是爸爸媽媽的心頭肉,父母把自己的小孩送來(lái)幼兒園都是想他有小朋友跟他一起玩,能學(xué)到東西,都把他們寄托在幼兒園的老師身上了,想讓自己的小孩有一個(gè)健康的學(xué)習(xí)環(huán)境生活,讓他們健康的成長(zhǎng)成人。而緊接著的幾天則開(kāi)始了真正感悟生活與工作的日子。通過(guò)一遍一遍的修改中發(fā)現(xiàn),一切的構(gòu)想都來(lái)源于實(shí)踐,只有實(shí)踐過(guò)才能真正知道哪里有所不足,以后在開(kāi)始會(huì)看的更為高遠(yuǎn)。是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。同時(shí)在這些社會(huì)實(shí)踐中使我們深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。 不同的時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。工作中一定會(huì)出現(xiàn)單調(diào)的地方,重復(fù)、等待、繼續(xù)重復(fù),那種摸不到的白色直線出現(xiàn)在視野當(dāng)中的時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生許多消極
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