教職工培訓個人總結(jié)(完整版)
【正文】 面禮貌建設的鏡子，能夠成為一名大學教師是光榮的?！罢衽d民族的期望在教育，振興教育的期望在教師”，教師是民族期望之所托，肩負著培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設者和接班人的重任。下面是和大家分享相關的教職工培訓個人總結(jié)資料，歡迎你的參閱。教師傳遞人類的文化科學知識，進行思想品德教育，培養(yǎng)一代又一代的新人。而高級專門人才的質(zhì)量，又取決于大學教師的工作。教師既當“經(jīng)師”，又當“人師”。所以，教師職業(yè)是一種崇高而又神圣的職業(yè)。教育心理學是心理學與教育相結(jié)合的產(chǎn)物?！ 〗搪毠づ嘤杺€人總結(jié)二 為使20xx年我校新進教師18人能盡快熟悉我校基本情景，及時了解學校的歷史、文化及學校的辦學精神和理念，掌握新課程教育教學基本理念、規(guī)律和方法，保證各位新進教師能盡快站穩(wěn)講臺，順利開展各項教學教研常規(guī)工作，學校教師發(fā)展中心整合各年級教學部和學校相關中心的力量，對今期我校新進教師及時進行了崗前培訓。裴輝主任的講話堅定了新教師投身教育事業(yè)、為學校發(fā)展多做貢獻的決心和信心。在知識逐漸信息化的今日，作為一個教師，我們不僅僅要具備所教學科的知識，同時還應具備教育學和心理學方面的知識，“水之積也不厚，負大舟也無力。數(shù)天的學習、討論交流使我受益良多。并且采用鹽城市一中降低起點、放慢節(jié)奏、夯實基礎、分層要求、全面優(yōu)化的教學策略。尤其對考核不合格的情景大家聽得都很認真，需要注意的地方有很多。發(fā)揮學生主體性和進取性，有一個創(chuàng)新思維活動的空間，關鍵在于教師的引導、啟發(fā)、點拔?！ 〈送?，領導們還向我們提出了殷切的期望，期望我們認真工作，為學校培育棟梁，在學校供給的舞臺上展現(xiàn)應有風采。要想善始善終必須得有必須的耐心、細心、求知心與職責心。在教學中教師要善于引導學生從熟悉的事物，創(chuàng)設情境提出問題，激勵學生共同參與，進取思維來解決問題的意向?！ ×硗猓容^重要的是經(jīng)過學習，主任們根據(jù)自我的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。精細處還強調(diào)了課堂、練習、作業(yè)等的要點。而有著言傳身教豐富經(jīng)驗的各位主任教給我們的卻是比較具體的知識技能，以及他們多年從教所積累的種種訣竅妙招?！ 《⒔處煹膫€人行為 作為一個教師，一個“傳道授業(yè)解惑”的人民教師，要想“教書育人”，要想你的理論在講臺上有說服力，我們應當從小處著眼，處處注意一下個人行為，做到真正為人師表，以身作責，作為一個學識淵博的教師，作為一名好教師，優(yōu)秀教師，我們必須具備道德高尚，品格優(yōu)秀，謙虛、好學、熱情、開朗，更要有民主、公正、耐心、寬容、幽默、尊敬他人和良好的與人合作的精神品質(zhì)，做到對教育“捧得一顆心來，不帶半根草去。本次培訓的每一個環(huán)節(jié)都使新進教師受益匪淺，給各位新進教師帶來了業(yè)務上的巨大提升，讓他們真正的意識到了作為一名光榮的教育工作者肩上的重任。本次培訓采取了多種形式幫忙新教師走進班主
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1