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小學圖書室管理工作計劃五篇(完整版)

2025-03-16 19:04上一頁面

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【正文】 記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。  圖書館歷來被稱為知識和理想的第二課堂,對于中學生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高?! ∫?、指導思想:  近年來知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動著教育的改革?! 〖訌婇喿x的宣傳和引導。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,為每位教師和三至六年級學生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,并定期進行匯報。為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應認真及時,具體有以下表格:  a、教職工借閱登記表?! 、學生閱覽,借書統(tǒng)計表。  (1)在每班建立圖書角,充實學校圖書資料的流通率,擴大學生的閱覽范圍,方便學生隨時閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。只要掌握現(xiàn)代化和管理技術,只要符號學生的成長規(guī)律,必須是學生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育?! ¢営[室每天開放,學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學生手中。  教師進閱覽室閱覽每人每周不少于一課時,每天作好記載?! ∫孕抡n程標準理念為指導思想,利用現(xiàn)有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動,指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己。每周對學生的借書情況及時公布?! W校開放式書廊分年段由學生自主管理,由學生自愿捐書補充,倡導學生文明閱讀、規(guī)范閱讀?! D書管理員應樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動服務”為宗旨。  (3)充實隊伍  我們將管理的理念引入圖書館管理工作,擬建立一支“小小圖書管理員”隊伍,向高年級各班招聘“小小圖書管理員”,定期協(xié)助圖書管理員做好報紙的分發(fā)工作?! ⌒W圖書室管理工作計劃4  今年,學校圖書室將繼續(xù)在學校領導,教師的支持與配合下,認真貫徹國家教委《中小學圖書館(室)規(guī)程》,積極主動地服務,以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進作用。藏書建設是開展讀者服務的基礎?! ≌J真做好書目,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。  ?! ?。針對圖書借閱中存在的一些問題,在本學期我將定期召開圖書管理員會議,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,培養(yǎng)他們的能力?! ∪榻虒W工作做好保障  加強教師閱覽室建設,經(jīng)常巡視整理,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,教師教學需要的書籍,想辦法配備齊  圖書在流通中難免會應各種原因而破損,針對這種情況,我將定期組織學生修補破損的圖書,讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。  小學圖書室管理工作計劃5  校圖書室的主要功能是為教師的教學和學生的學習服務的,為了更好的發(fā)揮圖書室的服務功能,使圖書室成為教師教學、學生學習的好幫手,特制定如下計劃:  一、圖書室的日常管理工作  為了提高圖書的流通率,在開學初及時制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱?!  i_放學生閱覽室,開展讀好書活動。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點,理論已跟不上當前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,
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