關(guān)于優(yōu)秀骨干教師工作總結(jié)范文(完整版)
【正文】 方面的一個重要工作。我閱讀摘錄教育理論，學習先進經(jīng)驗和新的教育理念……不斷的充實自己，更好的進行教育教學實踐。于是，我把壓力化作動力，做好每樣工作，不辜負老師、領(lǐng)導、家長、學生對我的厚望。備課中，不僅把握準確的39。??在教學管理方面，我重視對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，充分利用課堂的有利時機，教育和引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，形成優(yōu)良的學風和班風。??優(yōu)秀骨干教師工作總結(jié)3????7月至10月，帶著幾分激動，帶著幾絲憧憬，我有幸參加了由xx師范學院承擔的xx省初中語文骨干教師培訓。埋頭苦干是必須得，但抬頭望頭也是必要的。社會壓力、職業(yè)壓力讓我們的教師生存不易，需要學會自我調(diào)節(jié)，需要樂觀的工作生活。他應(yīng)是學生靈魂的塑造師與精神垃圾的清道夫。同時，現(xiàn)在的教師需要有反思精神，需要掌握教育學知識，才能成長為學生喜歡的教師。經(jīng)過培訓，就我個人而言，不僅在學科知識方面得到一次全面的補充，而且在教學藝術(shù)方面得一次新的補充。這些都需要在理念上糾正與更新，使我們的教育不離其本質(zhì)。特別是隨著新課程改革的縱深發(fā)展，很多教育教學中的深層次問題不斷地暴露，這時候更需要理論的指示與專家的引領(lǐng)。集中學習在井岡山八角樓師訓中心進行，為期八天。??在教育科研方面，我承擔的是學校教育科研組長，在工作中，我想辦法調(diào)動老師們進行教育研究的積極性，組織開展好課題的實施，結(jié)合自己的教學實際，開展好體育教學與信息技術(shù)的整合。課堂中注意發(fā)揮學生主體地位，把課堂真正還給學生，對待學習吃力的同學，做到耐心指導，當
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