塞林格麥田里的守望者讀后感(完整版)
【正文】 體人物的所作所為來讓讀者產(chǎn)生代入感。他被虛偽骯臟包圍，但他向往守護(hù)純潔真實(shí)。??霍爾頓之所以被推崇成一個(gè)類似于英雄的存在，是因?yàn)樗芸赐府?dāng)時(shí)社會的虛偽性并能夠用語言和行動對其酣暢淋漓地諷刺和批判。下面是小編為大家整理的塞林格《麥田里的守望者》讀后感，僅供參考，歡迎大家參閱。大戰(zhàn)之后，從未有過的富足與空虛碰撞在一起，夾縫中的青年洶涌著驕傲與無助。他有時(shí)無畏，有時(shí)軟弱，有時(shí)也不顧一切地想要?dú)?。因?yàn)樗募儩崳尰魠拹耗巧鐣捏a臟和虛偽并深深恐懼這種純潔的脆弱?？僧?dāng)他放下畫筆時(shí)，卻拿起槍結(jié)束了自己被人世束縛的生命。??他說：“我是以向日葵的姿態(tài)活著，而不是以束縛的姿態(tài)活著。站在一望無際的碧綠色麥田中，我想起了一個(gè)曾經(jīng)的壞孩子——霍爾頓。那兒有一個(gè)非常勢力的校長名叫哈斯先生。青春就是這樣，充滿了叛逆霸道卻一心想要離開，最后在種種的牽絆下放棄了目的?！蔽覀兛赡芎茈y相信這句話出自一個(gè)老師之口，但的的確確是這樣，那時(shí)候?qū)W校里的老師大部分都是勢力的偽君子，他們認(rèn)為為了茍延殘喘地活著不惜一切的人是成熟的，為了某種精神或理想的人是可笑的。霍爾頓曾經(jīng)同妹妹說，他想要當(dāng)個(gè)麥田里的守望者，守護(hù)一群小孩子。但是青春總要失去一些東西，才會得到收獲。青春的日子里，快樂和痛苦很容易被放大，刺激著我們敏感的神經(jīng)，我們總是會因?yàn)檫@點(diǎn)或那點(diǎn)而不滿或憤怒。后
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