教師年度考核述職報(bào)告最新三篇(完整版)
【正文】 常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。有針對性，有層次性。為了拓展學(xué)生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。??（三）做好轉(zhuǎn)差工作??針對我們班差生較多的情況，我狠抓差生，給差生“開小灶”，每課跟進(jìn)，要求生字詞語過關(guān)。??（二）做好學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)??俗話說，“磨刀不誤砍柴功”?，F(xiàn)對自己一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：??一、在教育思想方面：??首先，我始終堅(jiān)持和貫徹黨和國家的教育路線方針。堅(jiān)持社會主義教育為社會主義服務(wù)的宗旨。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。既嚴(yán)格督促，又給與他們及時的鼓勵，使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。??優(yōu)秀文段朗讀。力爭做到面批，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。??教師年度考核述職報(bào)告??尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，上午好，今日我在那里向大家作一年述職報(bào)告。我的課時不多，可是我卻每一天都很忙，因?yàn)槲冶仨氁獙W(xué)習(xí)，思考。在教學(xué)思路上，我更注重培養(yǎng)他們的自學(xué)本事和思考習(xí)慣。雖然我不擔(dān)任班主任的工作，也和一些學(xué)生堅(jiān)持密切聯(lián)系，期望能夠幫忙他們了解自我，看到自我的價(jià)值，并且鼓勵他們朝著人生的夢想進(jìn)發(fā)。??最終，對于未來的工作作出展望。與時俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。在課上只要是對學(xué)生有好處的，我都會尊重。開成自已的教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識來源不只是教師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。學(xué)生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞，我都一視同仁。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自我的人格、行為去感染學(xué)生。做到精講精練，注重對學(xué)生本事的培養(yǎng)；愛生，對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大提高；教育，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力，課下也能嚴(yán)格約束自我。盡到教書育人的職責(zé)，光有知識是不夠的，我的大學(xué)教師要求我們記住的第一句話就
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