教師工作總結(jié)優(yōu)秀范文模板三篇(完整版)
【正文】 生發(fā)展的根本性的人格力量。??一、在個(gè)人思想品德方面??我嚴(yán)格要求自己通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)潛力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。向他人學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處。注重課堂互動(dòng)效果，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的工作行為。時(shí)間像一壇美酒，為我們醞釀人生閱歷的馥郁，酒越陳越香，我們的經(jīng)歷更是這樣，所以要學(xué)會(huì)總結(jié)歸納哦，寫一寫關(guān)于這個(gè)話題的工作總結(jié)吧，以下是小編和大家分享教師工作總結(jié)優(yōu)秀范文模板三篇相關(guān)參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。對(duì)學(xué)生做到：平等待人，寬容待人，用真誠(chéng)真心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，同時(shí)又不失嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對(duì)同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對(duì)自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。??認(rèn)真上好每節(jié)課，營(yíng)造積極濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。??三、試題研究，關(guān)注中考，重視基礎(chǔ)教學(xué)，能力的培養(yǎng)。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。??教育行為要適合學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課件區(qū)一等獎(jiǎng)。??專家們的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈此刻我們的面前，如果用兩個(gè)詞來(lái)形容，那真是目不暇接、異彩紛呈。牛獻(xiàn)禮老師在講授《探究計(jì)算中的規(guī)律》一課時(shí)，他采用猜想―驗(yàn)證―再猜想―再驗(yàn)證，牛老師用一節(jié)課的時(shí)光引導(dǎo)學(xué)生充分經(jīng)歷了一次思維之旅。學(xué)生也就學(xué)得簡(jiǎn)單愉快。??三、要注重學(xué)生潛力的培養(yǎng)。這些課在教學(xué)過(guò)程中創(chuàng)設(shè)的情境，目的明確，為教學(xué)服務(wù)。徐斌老師的課堂允許學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤，允許學(xué)生出現(xiàn)分歧，允許學(xué)生出現(xiàn)自我的預(yù)設(shè)中沒(méi)有的問(wèn)題，創(chuàng)設(shè)的情境真正為教學(xué)服務(wù)，課堂的原生態(tài)味兒十足，這也充分展現(xiàn)了徐老師深厚的教學(xué)功底，課堂上臨時(shí)應(yīng)變的潛力很強(qiáng)。他們十分重視這一點(diǎn)，在教學(xué)新知時(shí)，都是讓學(xué)生自我去觀察、發(fā)現(xiàn)、探究新知的，并且互動(dòng)形式多樣，注重主體參與。??二、教師要有良好的自身素質(zhì)。在這節(jié)課中，學(xué)生收獲的不僅僅只是教學(xué)的知識(shí)和結(jié)論，更重要的是學(xué)生初步掌握了數(shù)學(xué)探究的一般方法。教育專家們滔滔不絕、揮灑自如的講解，我心中十分嘆服。??在未來(lái)的一年里，我要戒驕戒躁，更踏實(shí)有力的努力工作，鉆研教學(xué)，爭(zhēng)取在各個(gè)方面都能取得更長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)步。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，
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