八年級語文考試反思三篇(完整版)
【正文】 ，爭取在以后的考試末做到上課反復強調的問題能讓班級所有的孩子都不做錯或者極少數人錯。第五題的看例子把詞語補充完整也有好多人有錯，有兩個甚至完全不明白寫什么。八年級語文考試總結與反思1考試是檢驗學生近期學習成績的一種手段，更是對教師心理承受本事的一種挑戰(zhàn)，也是督促教師進行教學反思提高教學質量的前提條件。比如：“短文閱讀題”這類題目還需要多練習。，學生閱讀理解本事、合情推理本事、知識變通遷移的本事還比較薄弱。對好班學生要高要求，嚴要求，提高優(yōu)秀率。這次的數學考試也不太滿意，一些基礎知識都沒記住，錯失了幾分，考試時太慌，將兩個答案弄反，大題中的分析過程寫得不太完整，完完錯失了3分，還有些難題在做題時太急沒分析出來，下次考試要認真仔細，不慌，心態(tài)放好，下階段也要多做拓展，展開思維。養(yǎng)成良好的行為習慣，加強非智力因素的培養(yǎng)期中考試我必須要擠進年級前50。這次物理考試雖然分數到達了95分，可是一些該掌握的還沒掌握好，上課必須要認真聽講，不開小差，不懂的及時去問教師
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