中小學防災(zāi)減災(zāi)的講話稿材料范文(完整版)
【正文】 路上，我邊走邊想：?? 如今，我們國家真是注重對中小學生的自護自救教育。上頭講述著一個個小百科、小故事。?? 氣象洪澇災(zāi)害：?? 注意收聽天氣預(yù)報，暴雨等災(zāi)害性天氣盡量減少外出，如去年北京721特大暴雨、洪水泥石流災(zāi)害就帶來了很大損失?！逼鋵?，僅躲在桌子下面還不夠，雙手還要抓穩(wěn)桌子腿，因為桌子很可能會隨樓面顛簸而移開，起不到保護作用。“跑”恐怕是很多人的本能反應(yīng)，但是，很多人沒有想過，自己能跑出去嗎？“可以說，如果建筑物的抗震性能不足，二樓以上的人很難跑出去。事實上，現(xiàn)代社會風險不斷增多，城市人為災(zāi)害如火災(zāi)、交通事故較多，也得注意防范。如日本在311地震之后國民冷靜的應(yīng)對與良好的社會秩序讓世界為之贊嘆，這無疑都歸功于其平時的教育與防災(zāi)演練。預(yù)警先導(dǎo)、政府組織、部門聯(lián)動、社會響應(yīng)。自2009年起，每年5月12日為全國防災(zāi)減災(zāi)日。學校作為災(zāi)害教育的中心，同學們作為祖國未來建設(shè)者、接班人，理應(yīng)學習防災(zāi)減災(zāi)知識，提高防災(zāi)減災(zāi)技能，端正防災(zāi)減災(zāi)態(tài)度，期望你們防災(zāi)素養(yǎng)提升之后能向家庭、社區(qū)傳達，進而提高全民防災(zāi)素養(yǎng)，培育安全文化，建設(shè)安全安心社會。正是由于地震災(zāi)害的不可預(yù)報，帶來的損失較大，地震被稱之為“群災(zāi)之首”。?? 地震災(zāi)難發(fā)生時情況十分復(fù)雜、危險，同學們必須果斷、靈活地選擇逃生方式?！薄爸R本身并不重要，今天的結(jié)論很可能明天就會被推翻，重要的是學會像科學家那樣思考。期待你們能做得更好！??中小學防災(zāi)減災(zāi)的講話稿范文?? 大家好!?? 今日，我來到紹興科技館，上了一堂生動的“防震減災(zāi)”教育課。還有地震波的演示。為了提高廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，對于增強防災(zāi)減災(zāi)自救互救能力，有效減少人員傷亡我們今天進行了一次防災(zāi)減災(zāi)疏散演練活動。對于這樣的演練活動，我們要經(jīng)?；?、常態(tài)化，要采取突然進行和有準備進行多種形式。每次的大型活動都有我們積極的身影，每周的文明班級都有我們光榮的名字。我曾看到這樣一則新聞：一位母親的兒子因為在河中玩耍不慎，失去了生命。讓我們共同關(guān)注防災(zāi)減災(zāi)，共創(chuàng)平安幸福。但人們大多不以為意，對她冷眼相待，直到她說出兒子在這條河中遇難的事實后，人們才略感歉意，
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