【正文】 　　，知識鉆研不夠，對掌握更多知識的重視性認(rèn)識不足。平時比較注重本系統(tǒng)的具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng)，開展工作、研究問題的出發(fā)點應(yīng)該站位全市的高度，從全市角度更好地為全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)?！　。裰骷兄茍?zhí)行不夠嚴(yán)格，常委會前留給委員研究醞釀的時間較短，導(dǎo)致委員對部分議題因缺乏充分研究思考，而不能提出有價值的意見?！　??！　?，時有急躁情緒，偏重執(zhí)行力，沒有靜心聽取好的意見。對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)?！　?，對理論學(xué)習(xí)不重視，忽視了理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致指導(dǎo)開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢?！　　幦☆I(lǐng)導(dǎo)支持方面做得不夠，隨意性強(qiáng)，有先干干再匯報現(xiàn)象，造成班子決策被動。能夠做到堅持學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng)，但在學(xué)習(xí)的連續(xù)性上還需要加強(qiáng)，在深度和廣度上也應(yīng)該有所側(cè)重。將組織生活作為例行公事，重形式上的參與，未能思想上“融入”。　　。有時只顧忙于工作，自覺主動擠出時間學(xué)習(xí)不夠，特別是對理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到精益求精?！　?，有時還存在走形式、走過場的現(xiàn)象。即使下去檢查，也存在沉不下去、蹲不住、走馬觀花的現(xiàn)象。對于復(fù)雜問題，特別是干部群眾的思想問題上缺乏耐心?！　。跒榫用褶k實事過程中，存在未能全面聽取到居民意見建議，一廂情愿辦實事，出現(xiàn)居民滿意度不高的現(xiàn)象。工作時間長了，人際關(guān)系處理的比較好，在開展工作時怕傷感情，放不開手腳?！　??！　。瑢h員的教育有弱項，特別是在新發(fā)展黨員的審核把關(guān)上，對宗教信仰了解重視不夠。　　▼ 更多精品黨史學(xué)習(xí)相關(guān)資料，掃描下方二維碼獲取　　 xx同志缺乏總結(jié)提升。在與班子其他成員工作合作和溝通交流中，存在礙于情面，不指出其問題或做事不得罪人的情況。　　?！　?、走前列的沖勁后勁還不足?！　　嘧哟嬖趩栴}等方面不夠熟悉，幫助縣委參謀不到位。　　，滿足于開了會，安排了部署了，但缺乏有針對性的、管用的辦法?！　。{(diào)查研究不夠深入。與基層干部群眾面對面、心貼心的交流不夠。有時比較看重個人得失，對于不屬于自己分管的工作，能夠不管的就盡量不管，事不關(guān)己高高掛起，該提醒的時候礙于情面沒有及時提醒，該發(fā)表意見的時候也很少作聲，總覺得自己發(fā)表了不同意見會讓別人難堪，也擔(dān)心自己丟面子?！　。?jīng)驗不足，需要抓緊補(bǔ)課，但主觀上來講，挑大梁的意識也不強(qiáng)?！　?、做得少，遙控指揮多、身體力行少，習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”、做“二傳手”，位置高了、作風(fēng)反而虛了?！　　！　?，對一些工作總想盡快出亮點、出經(jīng)驗，盡管有的工作謀劃不周密，落實不到位，只做了一部分，卻縱容下屬總結(jié)經(jīng)驗、提煉亮點，有紙上談兵、閉門造車，注重信息排名、忽視實際效果的現(xiàn)象?！　?，工作只是下任務(wù)、壓擔(dān)子，放權(quán)變甩手，認(rèn)為自己安排的就是干部職工落實的，不主動與大家一起研究工作、解決問題　　，不敢碰硬。　　、決策和處理問題時缺乏系統(tǒng)性、科學(xué)性和前瞻性，工作方式方法簡單，命令式安排的多，耐心細(xì)致引導(dǎo)說服的少，在工作中怕出事，怕冒風(fēng)險，放不開手腳。部署上，缺乏一竿子插到底的毅力。　　。工作主動性、進(jìn)取心有待提升，盡管大家能盡職盡責(zé)、高質(zhì)量完成工作，但也有部分同志在面臨較多困難和多重壓力下，存在遇到棘手問題繞道走、主動挖掘自身潛力不夠、滿足于應(yīng)付過關(guān)等問題。平時只忙于自己分管的工作，主動幫助縣委書記謀劃大事、出謀劃策還有欠妥，還缺乏分憂意識、擔(dān)當(dāng)精神。對破解經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的難題，特別是解決歷史遺留問題、破解產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸、解決重點民生等難點問題，應(yīng)該進(jìn)一步拓展思路，創(chuàng)新工作措施?！　　⒑唸蟮亩啵唧w有沒有落實、效果怎么樣過問的少，一定程度上造成了重形式、輕內(nèi)容的導(dǎo)向，增加了基層的負(fù)擔(dān)，影響了工作實效。對如何學(xué)習(xí)借鑒他人好經(jīng)驗好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現(xiàn)象?！　?。　　，作為班長在班子成員面前過于嚴(yán)厲，很難接近，與下屬很少溝通、很少交流，聽不到真實情況，不利于工作的科學(xué)決策?！　　熬徒瓌t”，對較為偏遠(yuǎn)的基層單位一般較少深入走訪調(diào)研，對基層工作和基層干部存在問題批評較多，實質(zhì)性措施較少。要認(rèn)真協(xié)調(diào)好系統(tǒng)內(nèi)各單位的聯(lián)系，為的安定團(tuán)結(jié)貢獻(xiàn)力量?！　?，在思想上有所放松。有時滿足于常規(guī)性工作和領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，進(jìn)取精神和創(chuàng)造性的開展工作的熱情有待于進(jìn)一步提高。平時替主要領(lǐng)導(dǎo)開會多、應(yīng)酬多，幫助主要領(lǐng)導(dǎo)謀大事少、想辦法少，還有把大事推給主要領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)象?！　?，圍著上級指揮棒轉(zhuǎn)的多，對上級看的重了，重視程度高，抓的比較緊，要求嚴(yán)、力度大，但是對其他工作相對管的少，甚至有大而化之的現(xiàn)象?！　?。對于xx部門疏于管理，缺乏較真逗硬、敢抓敢管的精神，導(dǎo)致了xx一些違法違紀(jì)行為的發(fā)生，隊伍建設(shè)受到影響?！　?，對黨建工作一些好經(jīng)驗好做法總結(jié)提煉和宣傳力度還不夠大?！　?，怕惹出新的麻煩，親力親為的勁頭弱化，在一些工作中只當(dāng)“指導(dǎo)員”，不當(dāng)“戰(zhàn)斗員”。　　，與基層干部談心較少，缺乏科學(xué)合理、張弛有度的管理方法?！　?。有松勁泄氣的想法，自我突破的沖勁不足，存在求穩(wěn)怕亂的傾向?！　?，與世無爭、四平八穩(wěn)，工作要求不嚴(yán)，創(chuàng)新不夠，沒有亮點?！　。谝恍┏Ｒ?guī)工作方面有時存在報告不及時或不報告的問題，有時存在“不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩”