名師工作室教師個(gè)人工作總結(jié)(完整版)
【正文】 自己成長(zhǎng)的欣喜、體會(huì)到了收獲的快樂。 同時(shí)，對(duì)兩位徒弟的業(yè)務(wù)進(jìn)行悉心地指導(dǎo) ， 因此她們的進(jìn)步也是非常顯著。 2020 年 2 月 教學(xué)設(shè)計(jì)《用字母表示數(shù)》 獲市優(yōu)效教學(xué)一等獎(jiǎng)。論文《 數(shù)學(xué)課堂因多媒體而更精彩》發(fā)表在《科技與教育》 2020 年 5 月第 6 期。 。 2020 年 6 月 教學(xué)點(diǎn)評(píng)《把簡(jiǎn)單的內(nèi)容上出數(shù)學(xué)味》被評(píng)為市專家點(diǎn)評(píng)。 2020 年 6 月 說課《列方程解應(yīng)用題》 獲 泰州市二等獎(jiǎng)。課間、午休、下班后、家務(wù)間歇時(shí) ，閱覽室、圖書館、家里、 互聯(lián)網(wǎng)上 ，自己購(gòu)買書籍、向?qū)W校和圖書館借閱、聽從 工作室 的推薦 和中國(guó)數(shù)學(xué)群里專家的推薦 加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí) 和吸收 ，鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、豐富其他種類知識(shí)，至今我一直充分利用各種時(shí)間和機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己，樹立新的教學(xué)觀念，并努力做到與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合 ，同時(shí)積極參與工作室的省級(jí)課題 《教學(xué)的有效性問題研究》的研究，可以說 加入名師工作室并未讓我懈怠， 而是更加 激發(fā)了我學(xué)習(xí)
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