口才演講活動學習總結(完整版)
【正文】 讀！希望大家喜歡。在培訓中闡述了口語藝術的特征和基本法則，從學生的實際能力和社會發(fā)展的需要出發(fā)，對學生進行說話、演講、辯論、語言交際能力等方面的培養(yǎng)?！ ∮羞@樣一些人，不敢開口說話，怕被人笑。讓自己站在講臺上向無數(shù)的聽眾訴說自己的心聲，表達自己的觀點，與所有人的內心產(chǎn)生共鳴的夢想得以實現(xiàn)。不論是滿腔熱忱的理想宣言，還是發(fā)自內心的真情流露，都在我心靈深處掀起波瀾，讓我想起了自己的路。 初次進公司，看到的是一個人才濟濟、團結友愛、敢于爭先的強大團隊?！ ∫婚T課要想上的成功，并且激發(fā)同學們的學習熱情，教師在那里面扮演的主角是很重要的。那么，怎樣才能提高自我的演講水平和口語表達本事呢?這門課告訴我，一個人要想提高自我的演講水平和口才，就必須要做到“八多”：多看、多聽、多問、多寫、多記、多想、多學、多練。那種基調過于嚴肅，資料過于單調的演講是難以得到聽眾好評的。認證負責的譚教師，及熱情上課，進取回答問題的同學們都給我留下了深刻的印象。大凡有口才的、出色的演講家都十分注意在演講中運用幽默的語言。同時我個人認為一個演說家如果不幽默，那這必須不是一個成功的演說家，幽默是人類同自我做斗爭而鍛煉出來的一種武器，也是一種引發(fā)喜悅，以愉快的方式使人歡樂的藝術。譚教師給我們上的這門課讓我在有限的學時中學到了無限的知識。所以，我一定不能懈怠，不能懶惰，不能驕傲，而是要在工作中學習，在學習中工作，積極進取，勇于擔當，爭取早日獨當一面，為企業(yè)壯大貢獻自己一份力量。因為努力過、失敗過、堅持過、放棄過，所以才更加清楚的知道自己的路該怎么走。一想到能和各個項目的精英同臺競技，卻又覺得是一件樂事。造成這樣的原因，不僅僅只是怕被人譏笑，還有其他
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