教師敬業(yè)奉獻好人先進事跡材料(完整版)
【正文】 85歲的婆婆生活不能自理，丈夫單位離家遠，工作應酬多。上她的語文課，學生們從未感覺到累，因為，她總能字字句句的分析透徹，很生動，聽起來如沐春風，如飲甘茹，使人沉浸在知識的海洋里如醉如癡?！ ∩頌橐幻處?，我深深的知道，教師的工作是天底下最繁瑣而單調的工作，也是非常辛苦的工作。 愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我認為，對于一切來說，只有熱愛才是的老師，他遠遠的超過了責任感。我們每天要比學生早到學校，每天要比學生晚離開學校。她的這種一絲不茍的為學精神激勵著辦公室的其他同事，我深深地感悟到作為一位當代小學教師，除了要擁有本學科深厚的知識積淀外，更要有這種嚴謹?shù)淖鰧W問的精神，有終生學習的意識和能力。我們中午回家連做飯加吃飯再加上來回上下班，時間真是夠緊張的了?！ 〗處熅礃I(yè)奉獻好人先進事跡材料2 陶行知先生曾對教師職業(yè)特征做過這樣的分析：教育者應當知道教育是無名無利沒有尊榮的事，純系服務的機會，貢獻的機會。說他要害，是因為他既是師德的核心和基礎，又是促進教師不善進取的動力源泉。只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務。有了愛崗敬業(yè)精神，教師就能夠對自身素質水平有一個理性熟悉，并使之與教育事業(yè)教育工作的客觀要求不斷的接近，通過自身不斷完善和發(fā)展，為更好的完成教育任務提供保證。換句話說，教師的敬業(yè)作為一種道德選擇，它體現(xiàn)著動機與效果統(tǒng)一的綜合追求。新的世紀、新的歷史時期呼喚教育的飛速發(fā)展，呼喚德才兼?zhèn)涞母咚刭|的新型教師。愛崗敬業(yè)能夠幫助教師正確處理各種社會關系，化解各種矛盾，提高工作效率?！眹液腿嗣竦倪@種委托不是無條件的，在
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