幼兒園教師工作計劃熱門精選優(yōu)秀示例三篇(完整版)
【正文】 了幾分了解，少了幾分盲目；多了幾分寬容，少了幾分苛刻；和家長交流時，多了幾分專業(yè)術(shù)語等等的變化，是我這學(xué)期繼續(xù)讀書的動力，這學(xué)期的閱讀書目是：《愛和自由》、《多么狠心多么愛》，計劃是一個月讀一本。??三、博客的記錄及照片保存??在寫上學(xué)期的總結(jié)時，感覺該寫的工作很多，但是，在做ppt時，沒有了相應(yīng)的照片，有的是直接沒照，有的是被刪掉了，這學(xué)期要吸取教訓(xùn)，隨時拍下每一個活動、每一個細(xì)節(jié)，并建立一個文件夾專門存放這些照片，以備所需。??制定圖書漂流方案，并發(fā)到博客中。??更換主題墻面。??七月份：??閱讀《捕捉兒童敏感期》，寫讀后感。盡快的適應(yīng)新的環(huán)境，在愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中慢慢進(jìn)步。明白群眾榮譽(yù)感，不做有損害班級的事情。如：遇到陌生人的搭訕、火災(zāi)等的求助方法。??（4）持續(xù)儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。??四、家長工作方面??定期、隨機(jī)地以電話形式持續(xù)家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的狀況以及對我們工作的支持。認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué)，做到邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊交流、邊總結(jié)，認(rèn)真寫好反思記錄，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。如在固定點穿脫鞋,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,在那個位置進(jìn)行餐后活動。使幼兒清楚幼兒園一日生活的各環(huán)節(jié)，生活有序。??利用網(wǎng)絡(luò)的力量，多與家長進(jìn)行溝通與交流。主動幫助家長解決問題，提高服務(wù)質(zhì)量。注重日常生活中的滲透教育，從幼兒生活中的點點滴滴入手，不放過每個教育的契機(jī)，注意環(huán)境對幼兒的熏陶和潛移默化作用。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。我會更新教育觀念，樹立服務(wù)育人的觀念，關(guān)心愛護(hù)幼兒，尊重幼兒，與家長建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園開心，家長放心。??六、個人努力方向??再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。??三、做好教育教學(xué)工作??根據(jù)幼兒園的《綱要》指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個性差異，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中。有自我保護(hù)的意識。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書、繪畫。
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