最新骨干教師的熱門精選工作計劃范文三篇(完整版)
【正文】 2次校內(nèi)外公開教學(xué)。??三、落實措施，全面推進(jìn)骨干教師的培養(yǎng)工作??（一）培養(yǎng)手段??業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為了提高教師專業(yè)化水平，我們將分期分批對骨干教師進(jìn)行培養(yǎng)，力爭做到人人是骨干，最終全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。??學(xué)術(shù)經(jīng)驗交流。??每學(xué)期學(xué)習(xí)、培訓(xùn)優(yōu)先安排骨干教師，每次外出參觀學(xué)習(xí)后要在校內(nèi)進(jìn)行經(jīng)驗介紹。??基本條件：熱愛祖國，堅定信念，忠誠黨的教育事業(yè)；熱愛學(xué)校，服務(wù)學(xué)校，推動學(xué)校健康發(fā)展；教書育人，愛護(hù)學(xué)生，切實提高教育??質(zhì)量；敬業(yè)愛崗，為人師表，具有良好職業(yè)道德；治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教風(fēng)端正，具有團(tuán)結(jié)創(chuàng)新精神。??考核認(rèn)定??第一、二層次骨干教師，由學(xué)校配合教育局組織專家組根據(jù)認(rèn)定條件考核經(jīng)公示后發(fā)文認(rèn)定。??積極承擔(dān)和參與各級教學(xué)研究、教育科研和教育教學(xué)交流活動，每年有研究課題或參與相關(guān)課題研究。??學(xué)習(xí)組建骨干教師研修班以及相應(yīng)學(xué)科學(xué)習(xí)小組，采用“導(dǎo)師引領(lǐng)、集中研訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、小組研討、自我修煉”的培養(yǎng)方式對骨干教師進(jìn)行培養(yǎng)。骨干教師工作計劃3 ??一、指導(dǎo)思想??堅持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，以上級會議精神為指向，以研究課堂教學(xué)為重點，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，注重特色發(fā)展，積極參加教研活動，實施素質(zhì)教育，注重特色發(fā)展，努力促進(jìn)我班的內(nèi)涵發(fā)展，為提升學(xué)校的教育教學(xué)作出新貢獻(xiàn)。構(gòu)建和完善實施新課標(biāo)的教學(xué)評價體系。還學(xué)習(xí)了一些其他教育教學(xué)理論，切實改變教育觀念，以此來指導(dǎo)我的教育教學(xué)實踐活動。平時我們每周寫好一篇理論摘記，每學(xué)期寫一篇的教學(xué)論文，使自己在學(xué)習(xí)中成長，在不斷反思中提高。??（二）深入課題研究，優(yōu)化課堂教學(xué)??在教學(xué)中，我能根據(jù)學(xué)生實際情況，堅持貫徹啟發(fā)式教學(xué)的原則，以學(xué)生為主體，創(chuàng)設(shè)學(xué)生動手實踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍，能讓學(xué)生在觀察、猜測、驗證、推理與交流中領(lǐng)會知識、感悟知識，培養(yǎng)了學(xué)生的應(yīng)用意識、創(chuàng)新意識和實踐能力。在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生的學(xué)
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