高中教師工作總結(jié)通用范文三篇(完整版)
【正文】 的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。?? 高中教師工作總結(jié)通用范文?? 本學(xué)年以來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。每上一節(jié)課，本人都做好充分的準備，本人的信念是—決不打無準備的仗。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習的榜樣。這一切行動，都源于一個目標──我要做一個優(yōu)秀的人民教師。每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。②教材分析。主要反思以下幾方面：?? ①、對學(xué)生知識學(xué)習的反思 ②、對學(xué)生能力培養(yǎng)的反思 ③、對學(xué)生情感形成的反思?? 課后反思?? 課后反思是當前最常見的反思，它能使教師有比較充裕的時空，對自己教學(xué)的得失進行較深入的思考和總結(jié)。?? 總之，高中生物課的教學(xué)，教師要不斷地進行反思，也就是能在課前對課堂教學(xué)發(fā)生的一切具有鮮明的預(yù)見性，在課后能將課中的教學(xué)行為和相關(guān)體驗上升為一種新的教學(xué)理念，在教學(xué)中能根據(jù)各種教育現(xiàn)象適時作出適當?shù)姆从常瑥亩w現(xiàn)和實踐自己的教學(xué)風格與教學(xué)特色，在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。因而我虛心向老教師學(xué)習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。對待課程，虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課。古人云：“其身正，不令則從。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展，給他們打好一個良好的素質(zhì)基礎(chǔ)，那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢。?? 四、學(xué)校各項活動情況：?? 積極參與活動，嚴格要求自我?！痹诠芾戆嗉墶⒔逃龑W(xué)生的過程中，我始終堅持這一原則，要求學(xué)生做到的，我首先做到。這一年來，通過認真學(xué)習教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心向老教師學(xué)習，我自己感到我比前兩年的我在教學(xué)方面有了較大的提高。?? 最后是做到虛心求教，從另一個角度來說，學(xué)生也是
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