大學(xué)生五四青年節(jié)演講稿優(yōu)秀范文6篇(完整版)
【正文】 家下午好，我喜歡“五四”這兩個字。革命前輩為我們樹立了光輝的榜樣。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。?? 大學(xué)生五四青年節(jié)演講稿1?? 青春是早晨的太陽，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅(qū)逐。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。為了紀(jì)念這次偉大的工人運動，1889年7月，第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。嶄新的塑膠跑道，許許多多的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，這一切都為我們的學(xué)習(xí)、生活提供了更優(yōu)越的環(huán)境。我理解的五四精神是自由、民主、愛國，是銳意進(jìn)取，這些在任何時代都是應(yīng)該繼承和發(fā)揚的。開端也罷，“分水嶺也罷，革命也好斗爭也好，過去的值得紀(jì)念，但是更重要的該是留存下來的一種精神，一種五四所帶來的英勇與堅強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)幍木瘛?? 這才是五四的精髓所在。?? 青春是人生中最燦爛的季節(jié)，我們應(yīng)該刻苦鉆研，用知識來武裝自己。青春就像一把把熊熊燃燒的烈火。要愛惜青春，世界上沒有比青春更好的了，沒有比青春更珍貴的了！青春就象黃金，只要你使勁的磨礪，總有一天你的人生總散發(fā)璀璨的光彩的。?? 中國革命先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族。五四青年節(jié)主要是為了弘揚五四精神，紀(jì)念五四運動。?? 最后，我想起了一首詩：年輕沒什么不可能的，輸了！我們輸?shù)钠穑″e了！我們有時間改！哭了！我們還有力氣可以心情的笑！年輕真好！因為年輕，我們有更多的機(jī)會創(chuàng)造可能，趁著年輕，向成功沖刺吧！。?? 青年者，人生，人生之春，人生之華也，人們歷來是把青春視為花朵一般的美麗，黃金一樣的富貴的。?? 梁啟超詩云：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。?? 大學(xué)生五四青年節(jié)演講稿5老師們、同學(xué)們： ?? 大家好！今天我講話的題目是《五四長存，精神不滅》，5月是一個花開的月份，5月是充滿激情的月份。我們擁有了青春，所以我們站在人生最輝煌的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)，我們盡情的放飛夢想，并努力的追求明天。真正燦爛的人生，是通過刻苦的鉆研后，而獲得的成功，而成功，是要經(jīng)過長期的努力才會得到的。五四又不是原來的五四，新的時代正賦予其新的意義。我常常思考這樣一個問題：我們這樣去維護(hù)“五?四”精神，是對“五?四”的追憶延續(xù)了“五?四”精神，還是我們真實的生活創(chuàng)造，發(fā)展了“五?四”精神，為它追加了新的定義。時光飛逝，歲月如流，從
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