黨性修養(yǎng)學(xué)習(xí)報告(完整版)
【正文】 導(dǎo)干部整天忙于應(yīng)酬，熱衷于跑關(guān)系，沒有心思學(xué)習(xí)。不斷學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)干部才能準(zhǔn)確理解中央和上級的決策，才能真正有能力做好自己分管范圍內(nèi)的事情。特別是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入新常態(tài)，貫徹落實創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，適應(yīng)、把握、引領(lǐng)新常態(tài)，推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，確保第一個百年奮斗目標(biāo)圓滿實現(xiàn)，是擺在全黨面前的重大任務(wù)。黨員干部是我們黨執(zhí)政興國的中堅力量，肩負(fù)著重要的歷史使命，要履好職、盡好責(zé)、帶好路，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾共同創(chuàng)造幸福美好生活，必須把學(xué)習(xí)作為自身的內(nèi)在需求，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和使命感，積極主動、自覺自愿地投入學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力素質(zhì)，增強(qiáng)各項本領(lǐng)，才不會辜負(fù)黨的重托和人民的期望?！ ∫弧槭裁匆訌?qiáng)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)決定一個人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個民族的素質(zhì)和力量，影響一個國家的前途和命運。理論是行動的先導(dǎo)。古今中外，即事有所成，必是學(xué)有所成。有的玩風(fēng)過甚，不屑于學(xué)習(xí)，工作中吃老本，憑經(jīng)驗。從國際上看，世界經(jīng)濟(jì)合作組織成員國50%以上的gdp 依賴于以知識為基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)。抓好黨員干部學(xué)習(xí)教育，就是要培養(yǎng)和造就一批綜合能力強(qiáng)的黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部、懂經(jīng)營善管理的復(fù)合型人才、各行業(yè)的專門人才，進(jìn)而帶領(lǐng)全體人民共同推動我區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展。中國的錢氏家族人才輩出，科學(xué)家、文學(xué)家、外交家不勝玫舉。我認(rèn)為在學(xué)習(xí)內(nèi)容上做到“六多”：即多讀哲學(xué)，辯證唯物。習(xí)近平總書記指出：“一個政黨要走在時代前列，一刻也離不開理論指導(dǎo)。毛主席曾經(jīng)說過：“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。三是淺嘗輒止、不求甚解，不善讀書?！ 《Ｋ伎际情喿x的深化，是認(rèn)知的必然，是把書讀活的關(guān)鍵?？梢哉f，一名領(lǐng)導(dǎo)干部的水平，主要體現(xiàn)在運用理論和知識解決實際問題特別是復(fù)雜問題的能力。我區(qū)推動振興發(fā)展、二次創(chuàng)業(yè)的實踐，沒有很多現(xiàn)成的經(jīng)驗可遵循，在哪一個書本里也找不到現(xiàn)成的答案，這就需要我們在實踐中去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，真正把學(xué)習(xí)實踐的成果轉(zhuǎn)化為推動加快發(fā)展的能力，轉(zhuǎn)化為推動發(fā)展的思路和工作本領(lǐng)。書本上的知識是死的，要把它活學(xué)活用，同樣離不開思考。要從各自知識結(jié)構(gòu)和工作實際出發(fā)，缺什么補什么，需要什么學(xué)什么?！币鉀Q上述問題，在學(xué)習(xí)上必須做到“四要”。推動主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展，加快城市建設(shè)和加強(qiáng)民生保障，對我們來說是挑戰(zhàn)、是課題，還有很多領(lǐng)域需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索。”要把黨的重大理論及最新理論成果作為學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容，特
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