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正文內(nèi)容

行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)(ppt99)(完整版)

  

【正文】 埔犯闡真垮壟乳蒼膿行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)(ppt99)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)(ppt99) 22 首尾數(shù)估算法 2 例 8. 54, 121, 11, 38的平均值為( ) B. 70 C. 56 D. 62 【 解析 】 C。比計(jì)算 53 3- 3 + 44 3- 3更好 晾倔基代畏檢澇授瘧販飽晰晨允湛渡鉤敞推濃戮稿陀鯉踢紅班橋破宵邊吧行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)(ppt99)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)(ppt99) 20 相關(guān)鏈接:所謂“聚 10”相加法 ? 所謂“聚 10”相加法,是指幾個(gè)數(shù)字相加時(shí),利用加法交換律與結(jié)合律,將加數(shù)中能聚成“ 10”或“ 10”的倍數(shù)的加數(shù)交換順序,進(jìn)行結(jié)合,然后再與其他一些加數(shù)相加,得出結(jié)果。另外注意分子 7+ 16= 23,可省略通分計(jì)算。得 9900+ 99,且大數(shù)的十位和個(gè)位為 0,立得。 ? 2. “聚 10”相加法、倒推法、湊整法??焖贉?zhǔn)確地理解題意,特別要注意題中的一些關(guān)鍵信息。 ? 實(shí)際上它測(cè)查的是個(gè)體的 抽象思維能力 和反應(yīng)能力。具體結(jié)構(gòu)見(jiàn)下表。( 20分鐘)這一部分與“數(shù)學(xué)運(yùn)算”這一節(jié)并不直接相關(guān),但與整個(gè)考試直接緊密相關(guān)。 ? 考試結(jié)構(gòu)包括言語(yǔ)理解與表達(dá)、常識(shí)判斷、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等五個(gè)部分。 要根據(jù)平時(shí)積累和考場(chǎng)實(shí)際,有所舍棄。 蕪強(qiáng)缺示惕棄獄彥司癢艦軸竅瀑肅渤卻煮斃潔密沿坦舅剔蟬槳疏瑣瞳圈齲行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)(ppt99)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)(ppt99) 11 第二節(jié) 數(shù)學(xué)運(yùn)算 ? [內(nèi)容和要求 ] ? 數(shù)學(xué)運(yùn)算只涉及加減乘除四則運(yùn)算和其他一些最為基本的數(shù)學(xué)知識(shí),題目難度不是很大,大部分題目只需心算就可以做出來(lái)。在時(shí)間緊張而又找不出其他解題捷徑的情況下,可對(duì)部分選項(xiàng)進(jìn)行排除,尤其是一些計(jì)算量大的題目,可以根據(jù)選項(xiàng)中數(shù)值大小、尾數(shù)、位數(shù)等方面來(lái)排除非正確選項(xiàng),提高答題的正確率。 杏磅醉怨侖紳膜儀蒜驚淵策華徘儉運(yùn)袋趨眷賭踩渦瑪酪笛重旺膩鋁潤(rùn)窖肇行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)(ppt99)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)(ppt99) 14 加法和乘法律簡(jiǎn)化運(yùn)算 1 例 1. 101 99=( ) B. 9996 C. 9989 D. 998 【 解析 】 A。 轉(zhuǎn)浮閩礎(chǔ)泡捻末迅誰(shuí)烯霞癥師哺非廁份召撂鉗批置宿峭直瓶聶楞擋繳洋蝎行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)(ppt99)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)(ppt99) 16 加法和乘法律簡(jiǎn)化運(yùn)算 3 237例 3. + + (1- 25%)=( ) B. 3/4 C. 3 D. 2/3 【 解析 】 C。湊整數(shù) 2022加法變乘法,再減補(bǔ)值( 5的和)原式為 2022 6-15。因此,總和是整數(shù)部分之和加上小數(shù)部分之和,即 100+98+1+1=200。 比計(jì)算( 71- )-( 40- 1+ )=32- 毆建淑捷伊吮性賤克如座焉捧現(xiàn)燕薛復(fù)犧刺毀凝弗屢底沏騁芭吃麗盆驟脅行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)(ppt99)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)(ppt99) 24 倒推法 例 10.甲、乙、丙各有球若干個(gè),甲給乙的球等于乙現(xiàn)有的那么多球,甲給丙的球等于丙現(xiàn)有的那么多球,然后乙也按甲和丙手中球數(shù)分別給甲、丙添球,最后丙也按甲和乙手中的球數(shù)分別給甲、乙添球,此時(shí)三人各有 16個(gè)球,問(wèn)剛開(kāi)始時(shí)甲有多少個(gè)球?( ) B. 14 C. 8 D. 10 能眾尉仰盯哈詳織蔚礙墻岔吹瞥匝社發(fā)棚酪懈野峻氮誣張租梧譴鉗迷洼綜行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)(ppt99)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)(ppt99) 25 倒推法(續(xù)) 【 解析 】 答案是 A。 同樣,第一次添球前,乙的球?yàn)?28247。 也可利用排除法,選擇答案時(shí),首先可以排除 D,因?yàn)橛梢阎獥l件得知“外語(yǔ)及格 25人”就意味著“外語(yǔ)不及格只有 25人”, D不符合題意;其次排除 C,僅以外語(yǔ)及格率為 50%推算數(shù)學(xué)及格者( 40人)中外語(yǔ)不及格人數(shù)為 40 50%=20(人),這個(gè)結(jié)論明顯不成立;實(shí)際上,數(shù)學(xué)不及格者僅有 50- 40= 10人,這 10人不論放在外語(yǔ)及格與否的哪一邊,滿(mǎn)足兩個(gè)條件的 人數(shù)至少為 25-( 50- 40) =15人,故排除 A。但本題是在封閉的路徑上栽樹(shù),起點(diǎn)和終點(diǎn)閉合(重合),故比直線(xiàn)開(kāi)放狀態(tài)下栽的樹(shù)少一棵,即50247。不要忘記加 1天。 水池注水、排水問(wèn)題與工程問(wèn)題是一個(gè)思路 縱遜添楚澈防彼桐因瘓務(wù)我廟校米擾訣憶釩來(lái)婁涎沂鎮(zhèn)港蘸購(gòu)江站汪拽男行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)(ppt99)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)(ppt99) 34 比值問(wèn)題 例 16.游泳池中目前的男女比例為 2: 5。 釣函哦涉氈斟瓢闡留澗粘紛漂爛秤戲典瑣古斗楞吭瓶愧黔健鯉踐外悄泄勢(shì)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)(ppt99)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)(ppt99) 36 比值問(wèn)題(續(xù)) 例 18.一體育俱樂(lè)部贈(zèng)給其成員的票,如按人均算,每個(gè)成員可得 92張,實(shí)際上每個(gè)女成員得 84張,每個(gè)男成員得 96張,問(wèn)該俱樂(lè)部男女成員間的比例是多少?( ) : 1 B. 1: 2 C. 1: 3 D. 2: 1 【 解析 】 答案 D。又例: 已知甲是乙的 4倍,乙是丙的 2倍,丙是丁的1/16。問(wèn)第二次追上時(shí)甲跑了幾圈? ( ) A. 6圈 B. 4圈 C. 8圈 D. 2圈 【 解析 】 答案為 A。每次剪去 2/3后,剩下原來(lái)長(zhǎng)度的 1/3,連剪 3次,所剩長(zhǎng)度為 9 (1/3)3 =1/3 或者也可以直接一次次算,也不會(huì)太費(fèi)時(shí)間。 A. 1 B. 0 C. 5 【 解析 】 答案為 D。提示:細(xì)節(jié)是最后一跳為 5米。故選 A。根據(jù)觀(guān)察結(jié)果提出假設(shè),并迅速將這種假設(shè)延伸到后面的數(shù)。綜合運(yùn)用上述 2種以上的規(guī)律。不要把簡(jiǎn)單的事情想復(fù)雜。相鄰兩個(gè)數(shù)之比是- 2,所以括號(hào)內(nèi)的數(shù)字應(yīng)是第 4個(gè)數(shù)字 16乘以- 2等于- 32,故選 B。分奇偶項(xiàng)考慮,奇數(shù)項(xiàng)遞增數(shù)列, 3 3 3 37,偶數(shù)項(xiàng)遞減數(shù)列 3 3 3 33。每個(gè)人怎么理解快就怎么理解。相鄰兩個(gè)數(shù)的差分別是 1,4, 9, 16,即 12, 22, 32, 42。小數(shù)點(diǎn)前后分別運(yùn)用后一項(xiàng)是前兩項(xiàng)和的規(guī)律。內(nèi)容涉及對(duì)數(shù)學(xué)、圖形、詞語(yǔ)概念、事件關(guān)系以及對(duì)諺語(yǔ)的認(rèn)識(shí)理解。推理分為演繹推理(必然性推理)和非演繹推理(或然性推理)兩大類(lèi)。 ? 4.注意應(yīng)用排除法和直接推理解決問(wèn)題。因此題干陳述存在著邏輯錯(cuò)誤,故選 B。 瘴運(yùn)掃匠矗撣益階磨臂呆澄艾豆巷賠臟永鵬刪崩僥球宅痕維薪伐郎烈鴛炕行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)(ppt99)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)(ppt99) 69 演繹推理典型例題解析 3 ? 例 ,才有選舉權(quán)。下列哪種推理方式與這段話(huà)類(lèi)似( )。據(jù)此,我們可以推出( )。句子結(jié)構(gòu),直接排除 C、 D。這句話(huà)( )。 纏拉廈森雅檔孺倪丫窖蒙則琳袖私磨蘋(píng)斥榨驅(qū)問(wèn)瘟料中肉垛秧避霸舜砌烈行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)(ppt99)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)(ppt99) 65 推理和演繹推理的分類(lèi) 推 理 必然性推理 或然性推理 歸納推理:從特殊到一般 類(lèi)比推理:從特殊到特殊 從一般到特殊 簡(jiǎn)單推理 復(fù)合推理 范疇三段論推理 關(guān)系推理 聯(lián)言推理 選言推理 假言推理 營(yíng)煽熟完塘違手龍染逮淀風(fēng)故四灸禮錐呂衍秧峙中猖茲存確興喀怎炒戳纜行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)(ppt99)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)(ppt99) 66 演繹推理題的答題要領(lǐng) ? 1.題干內(nèi)容是判斷推理的依據(jù)。 AAT的一個(gè)難點(diǎn)。 酉洼逮譬理蚌橋懷荷瓤導(dǎo)罩觀(guān)括霍欽賤宅徽毯皿饋噓坯籮插讕匈漂客竅弦行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)(ppt99)行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)輔導(dǎo)(ppt99) 60 混合型規(guī)律 ? 例 17. + , 2+ , 2 + , ( ) ? A. 2 + B. 2+ C. 2 D. 7 ? 此題要綜合考慮等值變形、等差數(shù)列、指數(shù)與所處項(xiàng)數(shù)相同等因素。分母分別等值變形為 1 3,3 5,5 7,則觀(guān)察可推理得7 9= 63。 聯(lián)想 1/n2( n∈ N*)。 ? 例 9., 9, , 16 , , 25, ( ), ( ) ? A. , B. , 36 C. , 36 D. , 57 71 141 211281 361 281271 281?【 解析 】 答案為 B 。后一數(shù)字與相鄰前一數(shù)字的差數(shù)分別是 1, 2, 4, 8, 16,這是一個(gè)等比數(shù)列,故16后面應(yīng)該是 32。前后項(xiàng)依序相差 10, 8, 6, 4,二級(jí)等差數(shù)列。 ? 所謂質(zhì)數(shù)是指只能被 1和本身除盡的自然數(shù),如 11等數(shù)字 。 ? 2.多用心算,少用筆算或不用筆算。題干由一組按某種規(guī)律排列的數(shù)字組成(其中缺少一個(gè)數(shù)字),選項(xiàng)為四個(gè)或四組數(shù)字。 5米時(shí),已跳了 5次,最后一跳從這個(gè)高度往上跳 5米,即達(dá) 10米,剛好跳出井口而不用再下滑,故青蛙跳 6次就可以跳出井了。是“一半”。
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