【摘要】第一篇：項鏈第三課時教學設計 《項鏈》第三課時教學設計 授課教師：曾巧銘 授課對象：高一（12）班 一、教學目標 1、知識與技能目標 （1）通過朗讀指導，能夠流利有感情地朗讀課文重點段落；...
2025-10-12 04:00
【摘要】第一篇：《小蝦》教學設計第三課時 《小蝦》第三課時教學設計 東營市特殊教育學校陳金霞 教材分析 《小蝦》是全日制聾校實驗教材語文第九冊的一篇講讀課文，這是一篇寫小蝦生活習性的文章，通過小作者觀...
2025-10-15 19:10
【摘要】教學設計3月25日課題開花和結果第3課時課時一課時課型新授教學目標知識目標① 理解果實的形成過程② 理解種子的結構以及各部分結構的主要功能③ 明確單子葉植物和雙子葉植物的概念以及不同之處能力目標① 培養(yǎng)學生的動手能力，觀察
2025-08-04 16:00
【摘要】第三課時：平均分（3）教學內(nèi)容：教科書上第46—47頁的內(nèi)容教學三維目標：，體會平均分的兩種操作方法，通過操作進一步感悟平均分的本質特征。，增強數(shù)學應用意識，提高解決實際問題的能力，并從解決問題的過程中獲得成功的體驗，樹立起學習數(shù)學的信心。，自主探索，合作交流的學習過程中培養(yǎng)良好的數(shù)學學習習慣。教學重難點：學會較大數(shù)的
2025-11-15 18:18
【摘要】1 天火之迷（第三課時） 學習第六節(jié)，總結全文。 教學過程： 一、復習導入。 復述實驗經(jīng)過。 二=學習第三段。 1、富蘭克林實驗成功有何偉大意思 2、板書：安然無恙（理解） 3、...
2025-08-06 00:46
【摘要】乘除法練習第三課時練習十一（一）教學內(nèi)容：教科書第74頁練習十一第1—6題。教學三維目標：1、使學生熟練掌握7的乘法口訣和相應的口訣求商的方法。2、提高解決實際問題的能力。教學重難點：運用所學的知識解決實際問題。教學準備：口訣卡片，圖片。教學過程：一、乘除法練習1、練習六十一的第1題
2025-11-12 21:41
【摘要】精品資源第三課時小數(shù)的性質教學內(nèi)容：小數(shù)的性質。P34-35頁例4和例5及相應的試一試和練一練，練習六1---5題。教材簡析：小數(shù)的性質是小數(shù)概念的重要內(nèi)容之一。教學小數(shù)的性質，能使學生進一步理解小數(shù)的意義，又為教學小數(shù)四則計算作必要的知識準備。教材分兩段教學小數(shù)的性質，第一段是理解性質的內(nèi)容，第二段是應用性質改寫小數(shù)。教學目標：1、通過
2025-06-24 08:14
【摘要】第一篇：珍珠鳥第三課時 第三課時 教學要求： 1、學習第七節(jié)，理解反問句的意思。 2、會用“居然”、“不由自主”造句。 一、復習檢查 齊讀課文 二、學習第7自然段 1、指名讀，想想這一...
2025-10-12 02:33
【摘要】 天火之迷（第三課時） 學習第六節(jié)，總結全文。 教學過程： 一、復習導入。 復述實驗經(jīng)過。 二=學習第三段。 1、富蘭克林實驗成功有何偉大意思 2...
2025-11-09 22:43
【摘要】（習作百花園）（一）教學目標1.能把自己看到的美景生動、形象地寫出來。2.能生動形象地展現(xiàn)大自然的美景。（二）教學準備搜集有關寫景的好詞佳句。（三）教學過程1.讀題，明確要求。2.引導大家回憶自己印象中最美的自然景色。拓寬學生的視野。3.小結，自然景色是天然形成的，山水樹木都是我
2025-11-15 18:28
【摘要】1 口語交際·習作五（A、B案）(第三課時) 一、談話導入，擬出故事會評比標準 ，我們將評出最佳縮寫故事獎6 名，你們說說，評選的標準應該是什么？ （即縮寫的要求） 二、進行讀書交流 ...
2025-08-06 01:11
【摘要】1 口語交際·習作八（A、B案)(第三課時) 一、朗讀表達真情實感的習作 ，說說文章好在哪里？哪些方面使你 感動？ ，說說作者采用了哪些方法進行描寫，抒發(fā) 了內(nèi)心的什么情感？ ，說說...
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