【摘要】第一篇：項鏈第三課時教學(xué)設(shè)計 《項鏈》第三課時教學(xué)設(shè)計 授課教師：曾巧銘 授課對象：高一（12）班 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能目標(biāo) （1）通過朗讀指導(dǎo)，能夠流利有感情地朗讀課文重點段落；...
2024-10-21 04:00
【摘要】第一篇：《小蝦》教學(xué)設(shè)計第三課時 《小蝦》第三課時教學(xué)設(shè)計 東營市特殊教育學(xué)校陳金霞 教材分析 《小蝦》是全日制聾校實驗教材語文第九冊的一篇講讀課文，這是一篇寫小蝦生活習(xí)性的文章，通過小作者觀...
2024-10-24 19:10
【摘要】教學(xué)設(shè)計3月25日課題開花和結(jié)果第3課時課時一課時課型新授教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)① 理解果實的形成過程② 理解種子的結(jié)構(gòu)以及各部分結(jié)構(gòu)的主要功能③ 明確單子葉植物和雙子葉植物的概念以及不同之處能力目標(biāo)① 培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，觀察
2024-08-13 16:00
【摘要】第三課時：平均分（3）教學(xué)內(nèi)容：教科書上第46—47頁的內(nèi)容教學(xué)三維目標(biāo)：，體會平均分的兩種操作方法，通過操作進(jìn)一步感悟平均分的本質(zhì)特征。，增強數(shù)學(xué)應(yīng)用意識，提高解決實際問題的能力，并從解決問題的過程中獲得成功的體驗，樹立起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。，自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重難點：學(xué)會較大數(shù)的
2024-11-24 18:18
【摘要】1 天火之迷（第三課時） 學(xué)習(xí)第六節(jié)，總結(jié)全文。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 復(fù)述實驗經(jīng)過。 二=學(xué)習(xí)第三段。 1、富蘭克林實驗成功有何偉大意思 2、板書：安然無恙（理解） 3、...
2024-08-15 00:46
【摘要】乘除法練習(xí)第三課時練習(xí)十一（一）教學(xué)內(nèi)容：教科書第74頁練習(xí)十一第1—6題。教學(xué)三維目標(biāo)：1、使學(xué)生熟練掌握7的乘法口訣和相應(yīng)的口訣求商的方法。2、提高解決實際問題的能力。教學(xué)重難點：運用所學(xué)的知識解決實際問題。教學(xué)準(zhǔn)備：口訣卡片，圖片。教學(xué)過程：一、乘除法練習(xí)1、練習(xí)六十一的第1題
2024-11-21 21:41
【摘要】精品資源第三課時小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容：小數(shù)的性質(zhì)。P34-35頁例4和例5及相應(yīng)的試一試和練一練，練習(xí)六1---5題。教材簡析：小數(shù)的性質(zhì)是小數(shù)概念的重要內(nèi)容之一。教學(xué)小數(shù)的性質(zhì)，能使學(xué)生進(jìn)一步理解小數(shù)的意義，又為教學(xué)小數(shù)四則計算作必要的知識準(zhǔn)備。教材分兩段教學(xué)小數(shù)的性質(zhì)，第一段是理解性質(zhì)的內(nèi)容，第二段是應(yīng)用性質(zhì)改寫小數(shù)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過
2025-06-24 08:14
【摘要】第一篇：珍珠鳥第三課時 第三課時 教學(xué)要求： 1、學(xué)習(xí)第七節(jié)，理解反問句的意思。 2、會用“居然”、“不由自主”造句。 一、復(fù)習(xí)檢查 齊讀課文 二、學(xué)習(xí)第7自然段 1、指名讀，想想這一...
2024-10-21 02:33
【摘要】 天火之迷（第三課時） 學(xué)習(xí)第六節(jié)，總結(jié)全文。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 復(fù)述實驗經(jīng)過。 二=學(xué)習(xí)第三段。 1、富蘭克林實驗成功有何偉大意思 2...
2024-11-18 22:43
【摘要】（習(xí)作百花園）（一）教學(xué)目標(biāo)1.能把自己看到的美景生動、形象地寫出來。2.能生動形象地展現(xiàn)大自然的美景。（二）教學(xué)準(zhǔn)備搜集有關(guān)寫景的好詞佳句。（三）教學(xué)過程1.讀題，明確要求。2.引導(dǎo)大家回憶自己印象中最美的自然景色。拓寬學(xué)生的視野。3.小結(jié)，自然景色是天然形成的，山水樹木都是我
2024-11-24 18:28
【摘要】1 口語交際·習(xí)作五（A、B案）(第三課時) 一、談話導(dǎo)入，擬出故事會評比標(biāo)準(zhǔn) ，我們將評出最佳縮寫故事獎6 名，你們說說，評選的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是什么？ （即縮寫的要求） 二、進(jìn)行讀書交流 ...
2024-08-15 01:11
【摘要】1 口語交際·習(xí)作八（A、B案)(第三課時) 一、朗讀表達(dá)真情實感的習(xí)作 ，說說文章好在哪里？哪些方面使你 感動？ ，說說作者采用了哪些方法進(jìn)行描寫，抒發(fā) 了內(nèi)心的什么情感？ ，說說...
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