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計(jì)算機(jī)專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)手冊(完整版)

2024-12-06 14:43上一頁面

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【正文】 假日休息時(shí)間收集畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的相關(guān)材料,做好畢業(yè)設(shè)計(jì)課題研究(要求返校前完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文)。 良: 達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃中規(guī)定的全部要求, 實(shí)習(xí)材料齊全,內(nèi)容完整,實(shí)習(xí)單位鑒定成績良好,畢業(yè)設(shè)計(jì)課題成績良以上, 實(shí)習(xí)總結(jié)能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行較全面的概括;實(shí)習(xí)中無違紀(jì)行為。 到用人單位進(jìn)行半年以上頂崗實(shí)習(xí),是高等職業(yè)院校落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》(國發(fā) [2020]35 號(hào))和《教育部關(guān)于全面提高高等 職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高[ 2020] 16 號(hào))文件精神,大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作的培養(yǎng)模式,加強(qiáng)學(xué)生的生產(chǎn)實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐,改革以學(xué)校和課堂為中心的傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式的重要舉措 , 在高技能專門人才培養(yǎng)中起到極其重要的作用。病假須出示醫(yī)院證明,事假超過一天者必須提前征得指導(dǎo)老師同意,方可離開 ; 服從專業(yè)實(shí)習(xí)單位及 學(xué)校 指導(dǎo)教師的實(shí)習(xí)安排,認(rèn)真完成指定的實(shí)習(xí)任務(wù) ; 珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),爭取 進(jìn)一步實(shí)習(xí)及 工作就業(yè)機(jī)遇,專心致志服務(wù),虛心接受指導(dǎo),不得在實(shí)習(xí)單位做實(shí)習(xí)工作以外的事情 ; 實(shí)習(xí)期間不得與實(shí)習(xí)單位發(fā)生沖突,確有問題需要解決者應(yīng)及時(shí)向指導(dǎo)教師匯報(bào),由指導(dǎo)教師出面解決 ; 實(shí)習(xí)生嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律時(shí),指導(dǎo)教師 報(bào)學(xué)校 批準(zhǔn)后有權(quán)取消其實(shí)習(xí)資格 ,并將本次實(shí)習(xí)成績記為零分。 家長需協(xié)助的工作重點(diǎn)是: 配合學(xué)校做好孩子的實(shí)習(xí)安全與紀(jì)律教育; 鼓勵(lì)孩子不怕苦不怕累,到生產(chǎn)一線接受鍛煉; 督促孩子認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù); 協(xié)助孩子聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。 2.單位互聯(lián)網(wǎng)接入情況 沒有上網(wǎng) □; 電話撥號(hào)上網(wǎng) □; 專線( DDN 等) □; 寬帶( ISDN、 ADSL 等) □; 其他 □ 3.單位網(wǎng)站建設(shè)情況: 已建立了網(wǎng)站,網(wǎng)址: □ ______________________ ; 正在建 □; 還沒有計(jì)劃 □ 4.單位局域網(wǎng)建設(shè)狀況 已建立 □; 在建或計(jì)劃建設(shè) □; 未計(jì)劃 □ 5. 單位的信息系統(tǒng)應(yīng)用所覆蓋的業(yè)務(wù)領(lǐng)域包括:(可多選) 財(cái)務(wù)管理 □ 進(jìn)銷存管理 □ 制造管理 □ 營銷(市場)管理 □ 客戶關(guān)系管理 □ 人力資源管理 □ 商業(yè)智能 □ 辦公自動(dòng)化 □ ______________ 6.電子商務(wù)應(yīng)用情況: 基本上沒有電子商務(wù)行為 □ 應(yīng)用電子商務(wù),但比例很小 □ 應(yīng)用電子商務(wù),所占比例較大 □(說明:滿足以下兩點(diǎn)之一:①網(wǎng)上溝通并達(dá)成交易 ②采取網(wǎng)上支付,即認(rèn)為是電子商務(wù)行為。 計(jì)算機(jī)信息管理教研室 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教研室 2020 年 12 月 25 附件 2 頂崗實(shí)習(xí)單位聯(lián)系函 單位有關(guān)負(fù)責(zé)人: 我校 根據(jù)近幾年對用人單位的廣泛調(diào)查,了解到用人單位普遍希望畢業(yè)生能具有一定的社會(huì)工作和生產(chǎn)實(shí)踐的經(jīng) 驗(yàn)。不允許同學(xué)之間互相指責(zé)、攻擊,破壞他人名譽(yù),如有發(fā)現(xiàn),將給予一定的處罰 ; 所有同學(xué)在專業(yè)實(shí)習(xí)期間,必須注意交通安全、飲食衛(wèi)生,防止中暑或出現(xiàn)意外人身事故。 為使 實(shí)習(xí) 取得滿意的成效,我們認(rèn)為學(xué)生家長的大力支持與配合是十分重要的,為此,我們 將致函 計(jì)算機(jī)信息管理和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè) 班級(jí)所有學(xué)生家長,將此次開展崗位實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)要求、時(shí)間安排等書面告知家長: 一、崗位實(shí)習(xí)的目的 頂崗實(shí)習(xí)是實(shí)踐教學(xué)重要的一環(huán),通過深入生產(chǎn)單位的頂崗實(shí)習(xí),可以加深學(xué)生對職業(yè)和專業(yè)的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,提高專業(yè)技能,為學(xué)生畢業(yè)后走上正式工作崗位打下基礎(chǔ)。 及格: 基本 達(dá)到實(shí)習(xí)計(jì)劃中所規(guī)定的基本要求, 畢業(yè)設(shè)計(jì)成績合格,頂崗實(shí)習(xí)基本材料完整; 實(shí)習(xí)中無違紀(jì)行為。 實(shí)習(xí)成績評定 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總成績由實(shí)習(xí)單位鑒定成績 (30%)、畢業(yè)設(shè)計(jì)成績 (40%)、實(shí)習(xí)材料質(zhì)量(30%)三部分組成。 承諾人 : 年 月 日 5 三 、實(shí)習(xí) 說明 實(shí)習(xí)的目的意義 ( 1)較全面地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù); ( 2)較深入地了解企業(yè)生產(chǎn)的 設(shè)施、設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí); ( 3)較詳細(xì)地了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與市場銷售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過程; ( 4)理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用, 使自已的專業(yè)知識(shí)與技能有全面的提高,又能為企業(yè)生產(chǎn)盡自己一份力量,體現(xiàn)你的社會(huì)價(jià)值; ( 5)積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高就業(yè)競爭力。 按規(guī)定時(shí)間到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí) , 如需調(diào)換實(shí)習(xí)單位 ,將事先報(bào)告校內(nèi)外指導(dǎo)教師 ,辦理相關(guān)離崗手續(xù)后才到新的實(shí)習(xí)單位 , 決不先離崗后報(bào)告 。 不做損人利己、有損實(shí)習(xí)單位形象和學(xué)校聲譽(yù)的事情,不參與一切違法犯罪活動(dòng)。 校外頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生必須按照校外頂 崗實(shí)習(xí)計(jì)劃、工作任務(wù)和崗位特點(diǎn),安排好自己的學(xué)習(xí)、工作和生活,發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的工作作風(fēng)和謙虛好學(xué)的精神,培養(yǎng)獨(dú)立工作能力,刻苦鍛煉和提高自己的業(yè)務(wù)技能,按時(shí)按質(zhì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 頂崗 實(shí)習(xí) 工作 手冊 分 院 專 業(yè) 班 級(jí) 學(xué) 號(hào) 姓 名 指導(dǎo) 教師 二 O 年
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