【摘要】第一篇:2014年山東建筑大學(xué)初試:《風景園林基礎(chǔ)(建)》考試大綱復(fù)試筆試考研大綱碩士研究生入學(xué)考試大綱 山東建筑大學(xué)風景園林(專業(yè)型)研究生入學(xué)考試初試 《風景園林基礎(chǔ)(建)》考試大綱 1、課...
2024-10-28 23:11
【摘要】....風景園林學(xué)的發(fā)展趨勢一、可持續(xù)的風景園林“風景園林”這一術(shù)語其本身也已承擔了一個非常廣泛的使用。它被使用在任何能成為人類可關(guān)心,操控和建造對象的相關(guān)范圍或區(qū)域,即使這個對象是間斷的,轉(zhuǎn)瞬即逝的抑或是精神層面上的。雖然討論常被限制在針對物質(zhì)層面場地的應(yīng)用范疇中,但“風景園林”術(shù)
2025-06-27 06:35
【摘要】專業(yè)資料整理分享《風景園林工程》復(fù)習資料????一、名詞解釋???1、零點線:在園林平墊這類場地設(shè)計中,可以用平直的設(shè)計等高線和擬平墊部分的同值等高線連接。其連接點就是不填不挖的點,而這些點的聯(lián)線
2025-04-17 12:19
【摘要】第一篇:風景園林設(shè)計學(xué)習心得 風景園林設(shè)計學(xué)習心得 初涉園林 用專業(yè)的術(shù)語解讀園林一詞是這樣的:在一定的地域運用工程技術(shù)和藝術(shù)手段,通過改造地形(或進一步筑山、疊石、理水)、種植樹木花草、營造建...
2025-10-04 17:32
【摘要】 低成本風景園林設(shè)計研究 摘要:風景園林與人們的居住環(huán)境息息相關(guān),對風園林進行合理設(shè)計,對降低施工與維護環(huán)節(jié)成本具有重要的現(xiàn)實意義。首先分析了低成本風景園林設(shè)計中存在的具體問題,其次闡述了低成風景...
2024-11-16 23:47
【摘要】英語專業(yè)教學(xué)與評估解讀教學(xué)大綱與考試大綱鄒申上海外國語大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師?英語專業(yè)教學(xué)大綱?2022年4月出版?內(nèi)容:教學(xué)大綱、修訂說明、附錄(課程描述、閱讀參考書目等)?教學(xué)大綱內(nèi)容?培養(yǎng)目標:扎實的基本功、寬廣的知識面、一定的相關(guān)專業(yè)知識、較強的能力和較高的素質(zhì)?培養(yǎng)目標(五點)
2025-08-01 13:53
【摘要】圖紙內(nèi)容:(1)分析圖,包括:現(xiàn)狀分析、功能分析、景觀分析、空間分析等(至少3幅);(2)總平面圖。(3)總體縱、橫剖立面圖(至少2幅)。(4)局部小景透視圖(至少3幅)(5)總體鳥瞰圖(6)文字說明(300字左右)注:最終成果
2025-01-06 18:11
【摘要】風景園林規(guī)劃專題設(shè)計競賽篇IFLA國際學(xué)生景觀設(shè)計競賽概述?IFLA(國際風景園林師聯(lián)合會)于1948年在英國劍橋大學(xué)成立,是世界上風景園林行業(yè)影響力最大的國際學(xué)術(shù)組織。?其主要任務(wù)在于維護全球自然生態(tài)系統(tǒng),推動和發(fā)展風景園林事業(yè),為國際風景園林事業(yè)的發(fā)展提供理論、技術(shù)和經(jīng)驗;通過研究和學(xué)術(shù)活動,將文化藝術(shù)和科學(xué)技術(shù),應(yīng)用到
2024-12-29 20:58
【摘要】《風景園林賞析》課程考核專業(yè): 學(xué)號: 姓名: 指導(dǎo)教師: 完成日期: 一、題目:1.?中國園林的分類及發(fā)展歷史。(1)分類天然山水園和人工山水園 中國古典園林,大體上可以分為天然山水園和人工山水園兩大類?! √烊簧剿?/span>
2025-06-27 16:35
【摘要】第一篇:風景園林系學(xué)生求職信 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好! 我叫XXX,現(xiàn)年XX歲,年月~年月就讀于學(xué)院風景園林系。我性格開朗、樸實、穩(wěn)重,在領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)中享有好評。另外,我身心健康,精力充沛,適應(yīng)能...
2025-10-05 04:41
【摘要】 XX縣區(qū)風景園林協(xié)會章程 XX市園林綠化優(yōu)秀工程評選辦法(試行) (公示稿) 第一章總則 第一條百年大計,質(zhì)量第一,為推動我市園林綠化行業(yè)健康有序地發(fā)展,激勵園林綠化企業(yè)不斷提高造園水平,...
2025-09-19 12:48
【摘要】 風景園林教育特色的構(gòu)建 ?。壅荼疚囊岳ッ骼砉ご髮W(xué)景觀學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式為例,從如何依托并整合地方教育資源條件,立足人居環(huán)境科學(xué)的整體,面向地方社會發(fā)展建設(shè)的現(xiàn)實問題和需求三個方面,闡述具...
2025-01-17 03:48