數(shù)字電子鎖電子課程設(shè)計(完整版)
【正文】 圖進(jìn)行連線，得到仿真圖：仿真結(jié)果：由上圖可看出，當(dāng)輸入密碼為1101時，綠色發(fā)光二極管亮。八、結(jié)論與心得以上為我們所設(shè)計的電子密碼鎖電路，它經(jīng)過多次修改和整理，以是一個比較不錯的設(shè)計，可以滿足人們的基本要求，但因?yàn)樗接邢蓿穗娐分幸泊嬖谝欢ǖ膯栴}，譬如說電路的密碼不能遺忘，一旦遺忘，就很難打開，這可以通過增加電路解決，但過于復(fù)雜，本次設(shè)計未其中；電路密碼只有16種可供修改，但由于他人不知道密碼的位數(shù)，而且還要求在規(guī)定的時間內(nèi)按一定的順序開鎖，所以他人開鎖的幾率很??；電路中未加顯示電路，但可通過其它數(shù)字模塊實(shí)現(xiàn)這一功能。 此次課程設(shè)計，學(xué)到了很多平時學(xué)不到的內(nèi)容，比如，獨(dú)立思考解決問題，與人合作共同提高，都受益匪淺，今后的制作應(yīng)該更加輕松，更加的容易自己解決完善。通過學(xué)習(xí)使自己對課本上的知識能夠應(yīng)用于實(shí)際，使得理論與實(shí)際相結(jié)合，加深了對課本上知識的理解，課程設(shè)計也鍛煉了我個人的動手能力。蜂鳴器是一種一體化結(jié)構(gòu)的電子訊響器，當(dāng)蜂鳴器獲得足夠大的電流后發(fā)聲，蜂鳴器中沒有電流流過是不發(fā)聲。組合電路可用一組邏輯表達(dá)式來描述。方案一、由四個單刀雙擲開關(guān)構(gòu)成密碼開關(guān)，用戶可以通過控制開關(guān)來控制A、B、C、D四個輸入端的電平的高低，進(jìn)而控制輸出電平的高低以及報警信號的工作，當(dāng)輸入端與設(shè)置端密碼相同時，則輸出為高電平，二極管亮（綠燈），否則輸出為低電平，并且發(fā)出報警，即蜂鳴器發(fā)出響聲，二極管亮（紅燈），至此完成本方案的設(shè)計。原理框圖如下：
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