【正文】 物質(zhì)。11．生物圈中有多種多樣的 。它們之間是密貼聯(lián)系的 ，缺一不可。5．在自然界中，各種因素影響著生物，生物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境，同時，也影響和改變著環(huán)境, 與 是一個整體。3．動物、植物等所有生物生存所需要的條件： 、 、 和 ，還有適宜的溫度和一定的生存空間。樹以及它的落葉也是被大量的細菌和真菌分解的。10．在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但是一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的 是相對穩(wěn)定的。13．常用的玻片標(biāo)本有以下三種： （用從生物體上切取的薄片制成）、 （用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成的）、 （用生物體上撕下或挑取的少量材料制成，有的生物非常微小，也可以直接做成裝片）。15．細胞中的物質(zhì)：可以分為兩大類，一類是分子比較小的一般不含碳物質(zhì)，如水、無機鹽、氧等，這類物質(zhì)叫 ；一類分子比較大的一般含有碳物質(zhì)，如糖類脂類、蛋白質(zhì)和核酸，這類物質(zhì)叫 。19．細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞。25．只有一個細胞的生物體： 、 、 、 、 。，一般具有莖、葉，但是莖中沒有 ，葉中沒有葉脈，根非常簡單，稱為 。如刺櫆、毛白楊、小麥等。由此可見，根的生長一方面要靠 增加細胞數(shù)量，一方面要靠 ，細胞體積的增大。花粉管中的精子隨著花粉管的伸長而向下移動，最終進入胚珠內(nèi)部，胚珠里面有卵細胞，與精子結(jié)合成 。有些植物的莖中沒有 ，因而不能長得很粗。，在葉綠體中合成了淀粉和有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，貯存在有機物中，這個過程就是 。這個過程叫做 。：動物細胞 細胞壁 細胞膜 遺傳信息庫 細胞膜 葉綠體 動力車間 細胞質(zhì) 線粒體 控制物質(zhì)的進出 細胞核 細胞核 使光能變成化學(xué)能植物細胞 葉綠體 液泡心臟 上皮組織 種皮 貯藏養(yǎng)料 唾液腺 結(jié)締組織 胚 保護胚股骨 神經(jīng)組織 胚乳 能發(fā)育成新植株肱二頭肌 肌肉組織脊髓藻類植物 具有根、莖、葉，體內(nèi)有疏導(dǎo)組織苔蘚植物 沒有根、莖、葉等器官的分化蕨類植物 植株矮小，莖和葉內(nèi)沒有疏導(dǎo)組織七年級下冊 。7. 、 、 都是組成細胞的主要有機物，并且能為生命活動提供 。， 、 在口腔中不被消化，只有 在唾液淀粉酶的作用下，部分轉(zhuǎn)化為 。， 、 、 、 、 是氣體進入肺的通道叫做呼吸道。25．血漿的主要作用是 ， 和 等。32．三種不同的血管： 、 和 。 37成年人的血量大致相當(dāng)于本人體重的 。人每天排出的尿液約為 升，比原尿少了許多。46． 和 是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，組成中樞神經(jīng)系統(tǒng)； 和 是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，組成周圍神經(jīng)系統(tǒng)。如“ ”、 等。2． 魚能夠在水中生活，有兩個特點： ； 。、水蚤等體表長有質(zhì)地較硬的甲，叫做 。蚯蚓的體壁密布 ，空氣中的氧氣先溶解在 里然后滲進體壁，再進入體壁的毛細血管中。15．對于陸地上生活的動物來說， 、 和 是基本的環(huán)境條件。（魚的結(jié)構(gòu)：頭、軀干、尾）20．關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)的包括： 、 、（關(guān)節(jié)面） 、 和 。24．小袋鼠爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶、美國紅雀給金魚喂捕來的昆蟲都屬 行為，蚯蚓在多次電擊后經(jīng)過多次嘗試后學(xué)會直接爬向潮濕的暗室，大山雀偶然偷喝牛奶不久，哪里的其他大山雀也學(xué)會了 偷喝牛奶，幼小的黑猩 猩 模仿成年的黑猩猩從樹洞中釣取白蟻 作為食物都為 行為。例如，蝶蛾類昆蟲的雌蟲，體表的腺體能分泌吸引雄蟲的物質(zhì)——性外激素，雄蟲靠觸角上的嗅覺感受器感受到同種雌蟲性外激素的氣味后，就會飛過來同雌蟲交配，用提取的或人工合成的性外激素作引誘劑，可以誘殺農(nóng)業(yè)害蟲。（如動物）做生產(chǎn)車間，生產(chǎn)人類所需要的物質(zhì)，這就是 。： 、 、 。會畫細菌結(jié)構(gòu)示意圖。42．有些細菌和真菌與動物與植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利 ，一旦分開兩者都不能獨立生活，這種現(xiàn)象叫做 。如 。每個界又被分為六個更小的等級，它們從大到小依次是： 、 、 、 、 、 。種類的多樣性實質(zhì)上就是 的多樣性。 或葉片莖段，花藥花粉等，在無菌條件下，培養(yǎng)在玻璃皿中人工配制的營養(yǎng)物質(zhì)上，使它 逐漸發(fā)育成完整的植物體，這種將植物的組織或細胞培養(yǎng)成為植物體的技術(shù)叫做 。昆蟲有不完全變態(tài)和完全變態(tài)發(fā)育。 構(gòu)成卵細胞。 。，分別進入不同的 ，這樣精子和卵細胞中的卵細胞數(shù)恰好是 的一半，通過受精作用精子進入卵細胞，形成受精卵中的染色體數(shù)又與體細胞內(nèi)的染色體數(shù)目相同了，可見生物體細胞中的每一對 染色體，都是一條來自父方，一條來自母方。其它染色體為 。29通過雜交低產(chǎn)抗倒伏的小麥把抗倒伏的 傳給了高產(chǎn)不抗倒伏的小麥，從而培育出來高產(chǎn)抗倒伏的小麥。，經(jīng)過漫長歲月，才形成了 。，生物通過 、 自然選擇不斷地進化。 。剛出生的嬰兒，通過接種卡介苗，可以預(yù)防 。 差異，發(fā)現(xiàn)人與黑猩猩的差異最小，與馬的差異大一些。第三章 生物的進化 ，科學(xué)的推測還需要有 的邏輯，也需要豐富的 和 想象。，受精卵的性染色體就是XX，由受精卵發(fā)育成的新個體為 ，如果卵細胞與含Y染色體的精子相融合，受精卵的性染色體就是XY，由受精卵發(fā)育成的新個體為 所以卵細胞與兩種精子結(jié)合的機會均等，所以，生男生女的機會均等。，并把獲得的雜種高莖豌豆種下去，長成的植株 ， 多于 。性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過 把基因傳給了子代。 、 、 、 、 、 、幾個階段，每個階段都伴隨著復(fù)雜行為。其發(fā)育的幾個階段如下： 、 、 、 、 、 其中 用鰓呼吸，有尾， 主要用肺呼吸，用皮膚輔助呼吸。 、 、 、 。人們把含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地和水體劃分出來，進