[中學(xué)教育]山東省2007新課程高考綜合模擬題(完整版)
【正文】 搖情”——不絕如縷的思念之情，將月光之情、游子之情、詩人之情交織在一片，灑落到江邊的樹上，令人心醉神迷。6下列標(biāo)點符號運用，有錯誤的一組是A吉化公司雙苯廠上空騰起蘑茹云的那一刻，解振華并未意識到：他的政治生涯會因此突變。項羽之卒可十萬。還至定陶，馳入齊王壁，奪其軍。天下大定。項羽妒賢嫉能，有功者害之，賢者疑之，戰(zhàn)勝而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”7對下列詞語的解釋不正確的一組是A淮陰先合，不利，卻 合：交鋒B大王起徽細，誅暴逆，平定四海 誅：誅殺C陛下慢而侮人 侮：侮辱D項氏之所以失天下者何 所以：原因8下列加點的詞語意義和用法相同的一組是A此所以失天下也 師者，所以傳道受業(yè)解惑也B臣等以死守之 臣以供養(yǎng)無主C項羽仁而愛人 無恒產(chǎn)而有恒心，惟士為能D項氏之所以失天下者何 人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉9下列各組，能夠表明高祖善于謀略，富有心計的一組是①有功者輒裂地而封為王侯②漢王引諸侯兵北，示魯父老項羽頭，魯乃降③陛下慢而侮人④漢王三讓，不得已，曰：“諸君必以為便，便國家。（3）此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。（湯顯祖《牡丹亭》）②子曰：“_________，_______。 語文，從遠古走來，從蠻荒走來，從我們祖先浪漫的心靈中走來。 語文，是天生浪漫的文化載體。 如此，我們語文教師又怎能沒有一點兒浪漫情懷？ 一個有些浪漫情懷的語文教師，才能夠理解聞一多何以會在國民黨的手槍面前橫眉怒對、拍案而起；一個有些浪漫情懷的語文教師，才能夠體會蒲松齡的那些鬼怪精靈的故事蘊蓄了多么厚重的歷史滄桑；一個有些浪漫情懷的語文教師，才可能認(rèn)同那個被歷代傳誦的叫做“愚公”的老人異想天開的決策和近乎愚蠢的執(zhí)著；一個有些浪漫情懷的語文教師，才可能明白那蒼顏白發(fā)，頹然乎眾賓之間的醉翁，其意不僅不在酒，且也不全然在乎山水之間也…… 有具備一些浪漫情懷，語文教師才可能真正的理解語文，熱愛語文，欣賞語文；唯有具備一些浪漫情懷，語文教師才可能真正的理解生活，熱愛生活，享受生活；也唯有這樣的語文教師才可能影響一批懂得享受語文、享受生活的學(xué)生。（6分）臨圻：今江蘇省南京市東北17這首詩的前兩句包含了哪三重意思？這樣寫有什么好處？（6分）周可首先客氣地把外商代表杰克一行請到“嘉賓席”就座，然后安排“自己人”在對面落座。還沒等他過去提醒，竟然拿起眼前果盤里的“水果”就要吃起來。他又看了看面前果盤里的“水果”，然后起身回到原來座位重新坐下。20聯(lián)系文中杰克的話：“一個在小節(jié)上都能保持節(jié)儉的工廠，一定不會濫用每一分錢，所以，我有理由相信，我們的合作一定取得成功！”，說說你對這句話的理解。2005年10月1日，成都市陽光體育城，“超級女聲”全國演唱會在這里舉行。（4分）參考答案一、1B2B3D4C5C6D二、7B8D9C10B三、11（1）陛下傲慢而且好侮辱別人；項羽仁厚而且愛護別人。18蘇軾 同意。（三）22超女組照榮獲金獎；超女報名人數(shù)之多，影響之廣，令人震驚；超女歌迷為之瘋狂；李宇春進百年講堂引發(fā)爭論。27人生是一艘船，面斗是船槳，挫折是風(fēng)波，理想是彼岸。面對苛刻的評委，面對12萬競爭對手，如果沒有超人地實力沒有超人的膽識，沒有付出超人的汗水，是不會摘取“超女”的桂冠的。不但寫出了彼此深厚的友情，而且將羿別時微妙的，難以捕捉的抽象感情極其行動地表達出來，成為可見可觸的形象，使人真覺得相思之情充溢于江江北，可謂“工于比喻，善于言情”。（3）這三個人都是人中的俊杰，我卻能夠使用他們，這就是我能夠取得天下的原因所在。（4分）生活是一杯茶，/平淡是它的本色。你對此有什么感想和看法，請簡要說明。2005年9月20日《新京報》報道：9月19日，“超女”總冠軍李宇春現(xiàn)身北大百年講堂。21該小說在情節(jié)上你認(rèn)為最成功的地方是哪個方面？請簡要概述一下（4分）這時，休息的與會代表陸續(xù)走進會場，等大家到齊后，杰克站起身，鄭重地說：“諸位，我已在合同書上簽了字，我宣布，我方同意跟貴廠合作，并接受你們提出的方案，我們會按照合同的約定于近期把第一筆合作資金劃入貴廠
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