【摘要】第一篇:小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期語文成語分類大全 語文知識(shí)積累 一、ABB式詞語: 綠油油、紅通通、金燦燦、黑洞洞、亮晶晶、白花花、二、AAB式詞語: 輕輕地、靜靜地、慢慢地、悄悄地、漸漸地、快快地 ...
2024-11-09 17:53
【摘要】一、自然現(xiàn)象:花草:群芳吐艷姹紫嫣紅落英繽紛郁郁蔥蔥日月:噴薄欲出旭日東升夕陽西下皓月當(dāng)空山巒:崇山峻嶺懸崖峭壁層巒疊翠蒼翠欲滴好學(xué):光彩奪目連綿不斷連綿起伏萬里無云湛藍(lán)深遠(yuǎn)水平如鏡清澈見底清新甜潤冰天雪地一望無際四面八方熊熊大火滿天飛舞萬紫千紅二、人物情感:孤苦伶仃饑寒交迫
2025-04-02 00:46
【摘要】第一篇:高三語文復(fù)習(xí)資料成語使用 高三語文復(fù)習(xí)資料成語使用 嘆為觀止:嘆為觀止,謂贊嘆觀賞的對(duì)象精妙之極、完美之至。 韜光養(yǎng)晦:隱匿光彩、才華,收斂鋒芒、蹤跡。比喻隱藏才能,不使外露,待時(shí)而發(fā)。...
2024-10-13 17:35
【摘要】初二漢語文成語復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)赤峰市巴林左旗林東蒙中烏日娜 教學(xué)目標(biāo):1、幫助學(xué)生梳理初中階段學(xué)過成語的類型、意義及運(yùn)用在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。2、通過成語專題復(fù)習(xí),使學(xué)生懂得成語是中國語言寶庫中的瑰寶。3、激發(fā)學(xué)生的熱愛祖國傳統(tǒng)文化的熱情。教學(xué)重點(diǎn):了解什么是成語及成語的特點(diǎn),較為靈活的運(yùn)用成語。教學(xué)
2025-06-07 16:33
【摘要】初一語文成語練習(xí)1、選出下列句子中成語使用正確的一項(xiàng)。(),他漫不經(jīng)心地做,最后還是沒有解出來。,給當(dāng)?shù)氐娜藗儙砭薮鬄?zāi)難。,結(jié)果弄得面紅耳赤,聲名狼藉。,得到展位的各個(gè)企業(yè),都使出渾身解數(shù)展示自己。2、選出下列句子中成語使用正確的一項(xiàng)。(),一本重視溯源,一本例句豐富,特色卻很鮮明。,他終于明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。,使這部影片達(dá)到很高的藝術(shù)水平。
2025-04-02 00:33
【摘要】第一篇:初二漢語文成語復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 初二漢語文成語復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 赤峰市巴林左旗林東蒙中烏日娜 教學(xué)目標(biāo): 1、幫助學(xué)生梳理初中階段學(xué)過成語的類型、意義及運(yùn)用在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。 ...
2024-11-04 01:53
【摘要】2013屆高三語文復(fù)習(xí)教學(xué)案成語運(yùn)用專題考點(diǎn)分析成語的考查均以客觀選擇題的形式出現(xiàn),側(cè)重于判斷成語使用的恰當(dāng)與否。以四字成語為考查重點(diǎn),所選成語多為生活中常見卻又容易被忽視或誤用的成語。命題重點(diǎn)一般放在成語使用不當(dāng)?shù)牧鶄€(gè)方面:望文生義、用錯(cuò)對(duì)象、輕重失當(dāng)、褒貶失當(dāng)、重復(fù)或矛盾、不明典故。所用的語言材料非常新穎,具有鮮明的時(shí)代氣息,給人耳目一新之感。考情分析
2025-04-30 23:01
【摘要】成語訓(xùn)練(十四題)?1.成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?A.作為學(xué)生和語文知識(shí)之間的一座橋梁,中學(xué)語文教師如果能夠充分運(yùn)用興趣原理,提高教學(xué)過程中的趣味性,必然可以收到事半功倍的效果。?B.中央電視臺(tái)的"實(shí)話實(shí)說"欄目,確實(shí)辦得妙趣橫生,每當(dāng)我陶醉其中,就真有點(diǎn)樂不思蜀。?C.有些同學(xué)在
2025-05-12 08:53
【摘要】正確使用詞語之正確使用成語2022考點(diǎn)說明:“正確使用熟語(廣東卷重點(diǎn)考四字的成語)”包括正確理解和正確使用兩個(gè)層面。即是理解熟語在具體的語境中的意義,能根據(jù)語境正確辨析、使用熟語。教學(xué)重點(diǎn):①了解易設(shè)誤的熟語的幾種類型;②辨析容易混淆的熟語;③有的
2025-05-12 08:12
【摘要】Day4Translationoffigurativeexpressions,idioms,andproverbs?Idiom:successionofwordswhosemeaningisnotobviousthroughknowledgeoftheindividualmeaningsoftheconstituentw
2024-11-03 21:35
【摘要】七有教無類孔子的教育觀子曰:“有教無類?!薄咀⑨尅拷?,教育;類,類別;名詞?!咀g文】孔子說:“人人我都教育,沒有區(qū)別?!弊勇穯枺?聞斯行諸??子曰:?有父兄在,如之何其聞斯行之??冉有問:?聞斯行諸??子曰:?聞斯行之!?【
2024-11-10 07:01
【摘要】七有教無類孔子的教育觀子曰:“有教無類。”【注釋】教,教育;類,類別;名詞?!咀g文】孔子說:“人人我都教育,沒有區(qū)別?!弊勇穯枺?聞斯行諸??子曰:?有父兄在,如之何其聞斯行之??冉有問:?聞斯行諸??子曰:?聞斯行之!?【
2024-11-12 18:45