【摘要】第一節(jié)地質災害知識與能力:、滑坡和泥石流災害及其相關概念。、滑坡和泥石流災害的形成機制和發(fā)生過程。過程與方法:根據(jù)板塊構造學說,結合地圖說出世界及我國地震帶的分布。情感態(tài)度、價值觀:學會災害發(fā)生時的一些求生技能。1976年7月28日唐山發(fā)生級地震,唐山大地震是20世紀十大自然災害之一2020年5月
2025-11-09 07:45
【摘要】下面的形近字你知道怎么讀嗎?戍戌戊戎戉戒戊戌變法shùxūwùróngyuèjiè梁啟超授課人:崔影學習目標1、了解作者及寫作
2025-11-09 22:34
【摘要】少年中國說梁啟超1895年,中日甲午戰(zhàn)敗,清政府被迫與日本簽訂了喪權辱國的《馬關條約》??涨皣乐氐拿褡逦C,也刺激愛國知識分子干預國事,要求維新變法,拯救國家。梁啟超與其師康有為是變法運動的領導人物,時人稱“康梁”,建議支持光緒皇帝實行新政。由于維新派的政治制度的改革觸犯了封建官僚的利益,而且威脅到慈禧太后的權威,因此,慈禧太后發(fā)動政變,
2025-11-09 20:24
【摘要】中國的地質災害高二地理組馬守知一、地震災害自學提示:1、我國地質災害多發(fā)的原因是什么?2、我國地震災害的特點及分布規(guī)律分別是什么?3、我國地震災情有什么特點,原因是什么?發(fā)現(xiàn):(1949—2022年)人口密度≥400人的地區(qū)的死
2025-04-29 04:49
【摘要】返回目錄要點突破復習向導隨堂訓練第二課我國的氣象災害、地質災害和生物災害返回目錄要點突破復習向導隨堂訓練(對應學生用書第193頁)1.了解我國主要氣象災害、地質災害的特點及類型2.能結合地圖,說明我國主要氣象災害、地質災害的地區(qū)分布。3.能運用資料,說明臺風、寒潮、干旱、
2026-01-09 01:42
【摘要】故善為國者,必先除其五害。水,一害也。旱,一害也。風霧雹霜,一害也。厲(瘟疫),一害也。蟲,一害也。此謂五害。五害之屬,水最為大。
2025-05-12 05:49
【摘要】第五節(jié)中國的生物災害學習目標:1.基于地圖分析,說明中國生物災害的地理分布。2.基于洪澇和旱災對農業(yè)的危害,理解生物災害加劇我國農業(yè)災情的原因。第一次先學后教:?閱讀課本農作物病蟲害和森林病蟲害部分,完成以下問題:?要求:1、時間5分鐘。
2025-05-09 22:18
【摘要】初三政治期中復習第一單元第一課公平與正義公平?什么樣的合作是公平的?P4?公平與合作的關系是怎樣的?P5?從公平的角度看,如何才能建立良好的合作?P5?社會公平的主要表現(xiàn)有哪些??機會公平?權利公平?利益(結果、分配)公平?維護社會公平有什么意義?
2025-12-30 00:30
【摘要】氣象災害和地質災害東陽市外國語學校陳利娟
2025-07-19 21:03
【摘要】選修五第二章首頁上一頁下一頁末頁選修五第二章首頁上一頁下一頁末頁1.運用地圖,指出我國主要自然災害的區(qū)域分布。2.簡述地震、泥石流、滑坡等地質災害的產生機制與發(fā)生過程。3.分析臺風、寒潮、干旱、洪澇等氣象災害的形成原
2025-05-12 05:24
【摘要】第二節(jié)中國的地質災害教學目標?1.基于地圖分析,說明中國地震、滑坡、泥石流的地理分布。?2.從地震、滑坡、泥石流災害生成關聯(lián)上,理解西南區(qū)地質災害鏈發(fā)性和災情嚴重的原因。?3.結合中國人口分布特點,分析地震災情和特點。中國的地質災害一、地震災害二、滑坡、泥石流災害三、地質災害多發(fā)區(qū)——西南地區(qū)
2025-05-09 22:08
【摘要】第1框我愛你,中國愛我中華1、情感、態(tài)度、價值觀:感受祖國之美,激發(fā)自己的愛國熱情;結合歷史,形成維護民族團結的意識。2、能力:回顧歷史,認識我國民族團結的歷史傳統(tǒng),培養(yǎng)學生自覺維護祖國統(tǒng)一、領土完整的意識,并要將認識落實到行動上。3、知識:認識并了解我國的壯麗河山、悠久歷史和燦爛文化,理解維護民族團結的
2025-11-19 01:39