模電數(shù)電課程設計(完整版)
【正文】 壓波形的電路或儀器。差分放大器具有工作點穩(wěn)定，輸入阻抗高，抗干擾能力較強等優(yōu)點。隨后， Uo又通過 R3對電容 C反向充電，如圖中虛線箭頭所示。 圖 34 方波 — 三角波波形 6 當 a點閉合，即比較器與積分器首尾相連，形成閉環(huán)電路，則自動產(chǎn)生方波三角波。 三 角波 部 分 運放 A1與 A2用 741， 因為方波的幅度接近電源電壓 +VCC=+12V,VEE=12V. 比較器 A1與積分器 A2的元件參數(shù)計算如下。 （ 3）儀器的帶寬必須大于被測電路的帶寬。調(diào)試結果是否正確，在很大程度上受測量正確與否和測量精度的影響。最重要的是在實踐中理解了書本上的知識，明白了學以致用的真諦。缺點是在調(diào)節(jié)頻率的過程中正弦波的幅度會有所改變，而且波形的穩(wěn)定度和失真度都會有很大的變化，這也就增加了電路調(diào)節(jié)的難度，在制成 PCB板后才突然醒悟在比較器部分應該接入一個加速電容 C,用來加速比較器的翻轉。 （ 5）調(diào)試過程中，不但要認真觀察和測量 ，還要記錄。 平衡電阻 R1=R2∥ (R3+RP1)=8k? ，取 R1= 由式 （ 329）得 312 4 2 24 ( )R RPf R R RP C?? ? 即 R4+RP2=(R3+RP1)/(4FC2R2) 當 100Hz≤ f≤ 1kHz時， 取 C2=, 則 10KΩ R4+RP2100KΩ ,取 R4=1k? , RP2=100 k? 。若要求輸出頻率的范圍比較寬，則可用 C2 改變頻率的范圍， RP2 實現(xiàn)頻率微調(diào)。上述過程周而復始，電路產(chǎn)生了自激振蕩。波形變換的原理是利用差分放大器傳輸特性曲線的非線性。 1 合肥經(jīng)濟技師職業(yè)學院 模數(shù)課程設計 專業(yè)名稱： 應用電子 學生班級： 10 應電班 學生姓名： 張東 學生學號 1015012 2 第一章 設計的目的及任務 設計目的 IC器件的應用
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