英語(yǔ)教師個(gè)人總結(jié)(完整版)
【正文】 同事的幫助下，初來(lái)咋到的感覺(jué)已日趨變淡，學(xué)習(xí)和工作也早已走上正軌。以教學(xué)大綱和教材為基礎(chǔ)，熟悉教材的結(jié)構(gòu)，了解重點(diǎn)于難點(diǎn)，掌握 知識(shí) 的邏輯，并能運(yùn)用自如 。 （ 3）、課后經(jīng)常與學(xué)生交流接觸，了解學(xué)生的需要，以及他們?cè)谡n堂上對(duì)只是的掌握度。 培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，到圖書(shū)館、文軒書(shū)店博覽群書(shū)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。因而，在班主任工作中，我淡化了教育者的角色痕跡，于學(xué)生平等對(duì)話，建立朋友般的師生關(guān)系，做到師生之間相互悅納。 以上 是 我所做的一 些工作和不足之處。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。 五、不足之處 今后還要進(jìn)一步廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。反思是教師對(duì)教學(xué)行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過(guò)程，我能做到在教學(xué)前、教學(xué)中、教學(xué)后三個(gè)階段進(jìn)行反思。 （ 4）、認(rèn)真做好課后反思工作，每一節(jié)課后的反思
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