[工學]代代相傳的生命復習(完整版)
【正文】 — 期，即一生經(jīng)歷 ———— 、 ——— 、 ——— 、 ———四個時期，這種發(fā)育形式稱為 ——————— 。 蛹 受精卵 幼蟲 蛹 成蟲 完全變態(tài)發(fā)育 卵 幼蟲 成蟲 死亡 不完全變態(tài)發(fā)育過程 ☆ 蝗蟲與蒼蠅等的發(fā)育過程對比，最明顯的 不同在哪里？ 完全變態(tài)發(fā)育過程 受精卵 幼蟲 蛹 成蟲 死亡 請你討論： 人、蒼蠅和青蛙的一生都要經(jīng)歷哪些階段？ 為什么動物的種類不會隨著個體的衰老死亡而滅絕？ 小結： 動物的一生都要經(jīng)歷 出生 、 生長發(fā)育 、 生殖 、 死亡 等生長時期，這些生長時期構成了動物的 生命周期。胎盤的結構特點是 ______。 我的雙腿不停的又蹬又蹦 ,害得媽媽晚上睡不好覺，你看我的頭部已慢慢向媽媽子宮下方移動 ,我們快要見面啦！ 一個好消息要告訴你，我從本月末起就已經(jīng)是一個足月兒了，我隨時準備和你們見面。 月經(jīng)和遺精都是正常的生理現(xiàn)象！ 小結 青春期的發(fā)育 人體的外表變化 生殖器官的發(fā)育和成熟 內(nèi)臟器官功能日漸健全 青春期的身心健康 身體健康 心理健康 第二性征 月經(jīng) 遺精 身高突增和性器官迅速發(fā)育是青春期的顯著特點，分析圖 1中的曲線，可知：男孩比女孩進入青春期 1— 2年；請根據(jù)圖 1的曲線變化規(guī)律，判斷出圖 2中 A或 B的結構名稱 。行動遲緩，反應遲鈍等等。 胚乳 —— 貯藏著營養(yǎng)物質(zhì)。 首先， 胚根 發(fā)育成 根 ，同時 胚芽 逐漸長成 莖和葉 。 在花的各部分中，哪部分是主要的？ 雌蕊和雄蕊。 進行自花傳粉的花是 兩性花還是單性花？ 兩性花 進行自花傳粉的花肯定 都是兩性花。 吸引昆蟲或者利于花粉傳播和被 柱頭接收。 萼片、花瓣、雄蕊 不斷發(fā)育的是 。為什么一 個桃子里有一粒種子，而一個西瓜里有很 多種子？同樣是一個果實，為什么種子的 數(shù)量會不同呢？ 原來在被子植物的 子房中，有的只有一個 胚珠，受精后，形成一 粒種子；有的有許多胚 珠，受精后，形成多粒 種子。 用孢子繁殖的后代叫 孢子生殖 蕨的繁殖 被子植物除了進行有性生殖外有些可用 營養(yǎng)器官（根、莖、葉）進行繁殖。它可以用一株植物的組織，甚至一個 細胞，在無菌條件下，放在含有全面營養(yǎng) 成分的培養(yǎng)基上培養(yǎng)出與原來的植物基本 相同的新個體。所以，組織培養(yǎng)已被廣泛 應用在花卉栽培和園藝中。 在生產(chǎn)實踐中，人們常用的營養(yǎng)繁殖方 法有以下四種： 分根、壓條、扦插、嫁接。為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，我們可采用什 么方法？ 人工方法給農(nóng)作 物傳授花粉 人工授粉 為了禰補自然狀態(tài)下傳粉不足，人工的輔助受粉，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。 以及雌蕊的柱頭、花柱 子房和胚珠 受精完成后， 萼片 、 花瓣、雄蕊 以及 雌蕊 的 柱頭 和 花柱 都完成了“歷史使命”因 而紛紛凋落。花粉管沿著花柱 向子房生長。 在植物的傳粉方式中，你認為哪種 傳粉方式比較普遍？ 異花傳粉比較普遍 異花傳粉一般需要一定的途徑。 單性花 只有雄蕊的花稱雄花， 只有雌蕊的花稱雌花。 —— 控制變量 種子的形狀 種子的大小 種子的飽滿程度 種子萌發(fā)時的溫度 陽光 種子萌發(fā)時的水分 空氣 無機鹽 土壤 次要變量 主要變量 變量 某同學在兩個同樣的花盆中種下大豆種子，并設計了如下的實驗。胚乳和種皮只不過是在胚長成幼苗過程中提供營養(yǎng)和保護的作用。(胚包括胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分 ) 不同結構 無胚乳，有 兩片子葉 有胚乳，有 一片 子葉 種皮 —— 堅韌，保護種子和內(nèi)部結構。 精子 卵子 受精卵 受精 一、有性生殖 有性生殖的多樣性： 體內(nèi)受精 體外受精 a、 受精方式 不同 爬行類、鳥類、 哺乳類、昆蟲 魚類、兩棲類 方式 發(fā)育場所
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